ລະດັບການສຶກສາທາງດ້ານສັດວະວິທະຍາກ່ຽວກັບການຄຸ້ມຄອງຊະນິດພັນສັດແລະຂະບວນການທາງຊີວະພາບຂອງພວກມັນ. ໂຄງການຫຼາຍຄົນອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນປັບປຸງຫຼັກສູດການສຶກສາຂອງພວກເຂົາເພື່ອສຸມໃສ່ຈຸດປະສົງຂອງແຕ່ລະບຸກຄົນ. ນັກຮຽນຍັງອາດມີໂອກາດທີ່ຈະດໍາເນີນການຄົ້ນຄ້ວາເຊັ່ນກັນ. ໃນຂະນະທີ່ຄວາມຕ້ອງການລະດັບຄວາມແຕກຕ່າງລະດັບແຕກຕ່າງກັນຈາກສະຖາບັນການສຶກສາຫນຶ່ງຕໍ່ໄປ, ຫຼັກສູດວິຊາວິທະຍາສາດສັດສ່ວນຫຼາຍຈະປະກອບມີການປະສົມປະສານຂອງຊັ້ນຮຽນຕໍ່ໄປນີ້:
ສັດ Behavior
ຫຼັກສູດກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາອາດຈະຖືກສະເຫນີເປັນຫຼັກສູດການສໍາຫຼວດທີ່ມີລາຍລະອຽດກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາຂອງຊະນິດພັນຫຼາຍຊະນິດ, ຫຼືມັນອາດຈະຖືກແຍກອອກເປັນວິຊາຕ່າງໆ (ເຊັ່ນ: ພຶດຕິກໍາຂອງສັດປີກຫຼືພຶດຕິກໍາຂອງສັດລ້ຽງລູກດ້ວຍນ້ໍາທະເລ). ການຝຶກອົບຮົມໃນຫ້ອງປະຕິບັດການສັດໄດ້ສອນໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ວ່າສັດກ່ຽວຂ້ອງກັບຄົນອື່ນຂອງສັດແລະສິ່ງທີ່ກະຕຸ້ນສິ່ງແວດລ້ອມ.
Anatomy & Physiology
ຫຼັກສູດການວິພາກວິຊາແລະວິທະຍາສາດແມ່ນເປັນອົງປະກອບພື້ນຖານທີ່ສໍາຄັນສໍາລັບນັກຮຽນສັດວະວິທະຍາ.
ໃນຫຼັກສູດເຫຼົ່ານີ້, ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບອົງປະກອບແລະຫນ້າທີ່ຂອງລະບົບກ້າມເນື້ອ, circulatory, reproductive, digestive, ແລະກ້າມເນື້ອ. ຫຼັກສູດສາມາດປະກອບມີການກໍານົດຂອງກະດູກ, ການແຍກຂອງຕົວຢ່າງ, ແລະການປະເມີນຜົນຂອງສັດທີ່ມີຊີວິດ. ມັນກໍ່ອາດຈະເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະໃຊ້ວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດແລະວິທະຍາສາດພິເສດຫຼາຍກວ່າ, ເຊັ່ນ: ວິຕາມິນຫຼືວິຕາມິນຫມີ.
ຊີວະສາດ
ຫຼັກສູດວິຊາຊີວະສາດສາມາດປະກອບມີຫົວຂໍ້ຕ່າງໆໃນຊີວະສາດສັດ, ຊີວະວິທະຍາພືດຫມູນວຽນ, ຊີວະວິທະຍາຂອງສັດລ້ຽງ, ຊີວະສາດແລະ cellular molecular, evolution, microbiology, and ecology. ນັກຮຽນມັກຈະເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍວິຊາຊີວະວິທະຍາທົ່ວໄປໃນປີທໍາອິດຂອງການສຶກສາແລະຫຼັງຈາກນັ້ນກໍ່ຍ້າຍໄປສູ່ຫຼັກສູດພິເສດຫຼາຍຂຶ້ນໃນປີຕໍ່ໆໄປ.
Calculus & Statistics
ຄວາມຕ້ອງການແຕກຕ່າງຈາກຫນຶ່ງໃນໂປແກຼມຕໍ່ໄປແຕ່ອົງການວິທະຍາໄລສ່ວນໃຫຍ່ຕ້ອງການໃຫ້ນັກຮຽນຈົບຢ່າງຫນ້ອຍຫນຶ່ງວິຊາໃນຄະນິດສາດແລະສະຖິຕິ. ຫຼັກສູດຄະນິດສາດເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສໍາຄັນສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະສໍາເລັດການຄົ້ນຄວ້າແລະວິເຄາະສະຖິຕິຜົນໄດ້ຮັບ.
ພັນທຸກໍາ
ຫຼັກສູດກ່ຽວກັບພັນທຸກໍາແນະນໍານັກຮຽນໃຫ້ເປັນຫົວຂໍ້ມໍລະດົກ, ຄັດເລືອກເອົາລັກສະນະທີ່ຕ້ອງການ, ປັບປຸງປະຊາກອນສັດ, ການຜະລິດແລະການປະຕິບັດ. ນັກສຶກສາຍັງສາມາດມີສ່ວນຮ່ວມໃນການເຮັດວຽກໃນຫ້ອງທົດລອງໂດຍການປະເມີນຕົວຢ່າງດ້ວຍກ້ອງຈຸລະທັດ.
Organic Chemistry
ເຄມີອິນຊີແມ່ນຫຼັກສູດພື້ນຖານທີ່ຈໍາເປັນໃນທຸກໆໂຄງການສັດວະວິທະຍາ. ຫຼັກສູດປະກອບມີວຽກງານຫ້ອງທົດລອງ. ແນ່ນອນວ່າວິຊາເຄມີໂດຍທົ່ວໄປມັກຈະເປັນເງື່ອນໄຂສໍາລັບການເຂົ້າຫາຊັ້ນປະສົມອິນຊີ.
ຟີຊິກ
ຢ່າງຫນ້ອຍຫນຶ່ງໃນພາກວິຊາຟີຊິກສາດທົ່ວໄປມັກຈະຕ້ອງການສໍາລັບລະດັບ zoology undergraduate. ຫົວຂໍ້ໃນຫຼັກສູດຟີຊິກທົ່ວໄປອາດປະກອບມີການສຶກສາຂອງພະລັງງານ, ແຮງ, motion, ໄຟຟ້າ, magnetism, ສຽງ, ແລະກົດຫມາຍວິທະຍາສາດຕ່າງໆທີ່ນໍາໃຊ້ກັບຫົວຂໍ້ເຫຼົ່ານີ້.
ຫລັກສູດພິເສດ
ໃນປີການສຶກສາຂັ້ນສູງແລະຂັ້ນສູງ, ມັນອາດຈະເປັນໄປໄດ້ສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະປັບປຸງການສຶກສາທີ່ເນັ້ນຫນັກໃສ່ພື້ນທີ່ພິເສດຂອງຄວາມສົນໃຈ (ເຊົ່ນການລ້ຽງສັດ, ການລ້ຽງສັດ, ichthyology, ແລະອື່ນໆ). ການຄົ້ນຄວ້າຫຼັກການນໍາໃຊ້ພາສາລາວເພື່ອຄວາມເປັນເອກະພາບອັກຂະຫລະກອນອັກຂະຫລະກອນອຸບັດເຫດ - ອຸປັດຕິເຫດ - ອຸປະຕິເຫດອັກຂະຫລະກອນອັກຂະຫລະກອນເຄື່ອງຫມາຍ "ໆ " ອັກຂະຫລະກອນ xe thamuak ນັກບິນ - ກະວີ - ນັກຂຽນລາວອະເມຣິກັນຊີວິດແລະຜົນງານ: ບົດກະວີ, ເລື່ອງສັ້ນ, ນິຍາຍ, ຜົນງານທີ່ຖືກແປແລ້ວ,
Graduate Studies
ຫຼັງຈາກໄດ້ຮັບປະລິນຍາຕີວິທະຍາສາດ, ນັກສຶກສາອາດຈະເລືອກທີ່ຈະສືບຕໍ່ດໍາເນີນການສຶກສາກ່ຽວກັບສັດວິທະຍາໃນຂັ້ນຈົບການສຶກສາ. ການເຮັດວຽກທີ່ຈົບການສຶກສາປະກອບມີຫຼັກສູດຢ່າງເຂັ້ມງວດຂອງການສຶກສາໃນຫ້ອງຮຽນ, ການສໍາຫຼວດວິທະຍານິພົນຫຼືວິທະຍາສາດ, ແລະການຄົ້ນຄວ້າ.
ນັກສຶກສາຈົບການສຶກສາອາດຈະຕ້ອງໄດ້ເຮັດວຽກເປັນຜູ້ຊ່ວຍສອນຫຼືຜູ້ນໍາໃນຫ້ອງທົດລອງໃນລະດັບປະລິນຍາຕີຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການຮ່ວມມືກັບຄະນະວິຊາກ່ຽວກັບໂຄງການຄົ້ນຄວ້າຂອງເຂົາເຈົ້າອາດຈະເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງໂຄງການທາງວິຊາການ.
ຄໍາສຸດທ້າຍ
ນັກສຶກສາຄວນລະມັດລະວັງເລືອກເອົາໂຄງການທີ່ເຂົາເຈົ້ານໍາໃຊ້, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າສະຖາບັນໄດ້ສະເຫນີຫຼັກສູດພິເສດທີ່ນັກຮຽນສົນໃຈ. ນອກຈາກນີ້ຍັງສະຫລາດທີ່ຈະກໍານົດສະມາຊິກຄະນະວິຊາທີ່ດໍາເນີນການຄົ້ນຄ້ວາໃນຂົງເຂດທີ່ຫນ້າສົນໃຈ, ດັ່ງນັ້ນຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການເປັນຜູ້ຊ່ວຍຫ້ອງທົດລອງໃນການຄົ້ນຄວ້າດັ່ງກ່າວຈະເປັນໄປໄດ້ທີ່ເປັນໄປໄດ້.