Duties
ຕໍາແຫນ່ງແມ່ນມີຢູ່ໃນຫຼາຍໆພື້ນທີ່ເຊັ່ນ: ສະຖາບັນການສຶກສາ, ການຄົ້ນຄວ້າ, ແລະອຸດສາຫະກໍາເອກະຊົນ.
ນັກວິຊາວິທະຍາສາດໃນສະຖາບັນການສຶກສາກຽມພ້ອມແລະໃຫ້ຄໍາສອນ, ເບິ່ງແຍງນັກຮຽນທີ່ເຮັດວຽກທົດລອງຫຼືການຄົ້ນຄວ້າ, ຂຽນບົດສະເຫນີການຊ່ວຍເຫຼືອ, ເຜີຍແຜ່ການຄົ້ນຄວ້າ, ແນະນໍານັກສຶກສາລະດັບປະລິນຍາຕີແລະຈົບ, ແລະເບິ່ງແຍງຜູ້ຊ່ວຍຫ້ອງທົດລອງ.
ການຄົ້ນຄວ້າການເຜີຍແຜ່ແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນສໍາລັບນັກວິທະຍາໄລທີ່ພະຍາຍາມທີ່ຈະຮັບປະກັນການຖືຄອງຢູ່ໃນສະຖາບັນຂອງພວກເຂົາ.
ນັກວິທະຍາສາດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໃນການຄົ້ນຄວ້າອາດຈະເຮັດວຽກຢ່າງກວ້າງຂວາງໃນພາກສະຫນາມ, ເຖິງແມ່ນວ່າວຽກງານທົດລອງຍັງເປັນທາງເລືອກສໍາລັບນັກຄົ້ນຄວ້າ. ການປະຕິບັດວຽກງານການຝຶກຝົນມັກຈະປະກອບມີພຶດຕິກໍາການຕິດຕາມກວດກາ, ການຕິດຕາມນົກທີ່ມີມອງ, ນົກວົງສໍາລັບການກໍານົດ, ນໍາໃຊ້ລະບົບ GPS, ຕິດຕາມຮູບແບບການເຄື່ອນຍ້າຍ, ການວິເຄາະຂໍ້ມູນແລະຜົນການເຜີຍແຜ່. ການຄົ້ນຄ້ວາສາມາດດໍາເນີນການສໍາລັບລັດຖະບານ, ການຄ້າ, ການສຶກສາ, ຫຼືເອກະຊົນ.
ໃນຂະນະທີ່ການສຶກສານົກ, ນັກຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດສາມາດພົວພັນກັບນັກ ສັດຕະວະແພດ ສັດປ່າ , ນັກວິທະຍາສາດ, ນັກ ຟື້ນຟູ ສັດປ່າ, ຊີວະສາດສັດປ່າ, ຜູ້ດູແລປາແລະເກມ , ແລະອື່ນໆໃນຂົງເຂດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ພາກສະຫນາມອາດຈະໄດ້ຮັບອຸນຫະພູມສູງແລະປ່ຽນສະພາບດິນຟ້າອາກາດໃນຂະນະທີ່ເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ຕົວເລືອກອາຊີບ
ນັກວິທະຍາສາດສາມາດຊອກຫາວຽກໃນພາລະບົດບາດຕ່າງໆເຊັ່ນວິຊາວິທະຍາໄລ, ຜູ້ພິທັກສາສະດາ, ຜູ້ປົກຄອງ ສວນ , ນັກຄົ້ນຄວ້າ, ນັກສຶກສາຜູ້ບໍລິຫານສາທາລະນະ, ຫຼືພະນັກງານຂອງລັດຖະບານ.
ຕໍາແຫນ່ງໃນອຸດສາຫະກໍາເອກະຊົນອາດຈະຍັງມີຢູ່ (ຫຼາຍໆຕໍາແຫນ່ງວຽກຫຼ້າສຸດສໍາລັບນັກວິທະຍາສາດນັກວິທະຍາສາດຈາກກະຊວງພະລັງງານລົມທີ່ຢາກຈະດໍາເນີນການສໍາຫຼວດຜົນກະທົບຕໍ່ສິ່ງແວດລ້ອມ).
ນັກວິທະຍາສາດສາມາດຊ່ຽວຊານໄດ້ໂດຍການສຶກສາກຸ່ມນົກຊະນິດຫນຶ່ງໂດຍສະເພາະ (ເຊັ່ນ: Raptors, Waterfowl, or songbirds). ພວກເຂົາເຈົ້າກໍ່ສາມາດຫລຸດຜ່ອນຄວາມສໍາຄັນຂອງຕົນໃນການສຶກສາຄວາມສົນໃຈຂອງຊະນິດດຽວ.
ບາງອົງການລ້ຽງນົກລ້າຍັງເຮັດວຽກຮ່ວມກັບສັດທີ່ບໍ່ແມ່ນນົກທີ່ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການຄົ້ນຄວ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມ
ປະລິນຍາຕີວິທະຍາສາດຄວນມີລະດັບປະລິນຍາຕີ (MS or Ph.D. ລະດັບການຈົບການສຶກສາຂັ້ນສູງແມ່ນຕ້ອງການໂດຍທົ່ວໄປສໍາລັບຕໍາແຫນ່ງການສິດສອນລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລຫຼືຕໍາແຫນ່ງວິຊາການສູງ. ໃນຂະນະທີ່ບາງຕໍາແຫນ່ງອາດຈະມີໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ມີລະດັບປະລິນຍາຕີ, ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວຕ່ໍາກວ່າຄ່າໃຊ້ຈ່າຍແລະບໍ່ໃຫ້ໂອກາດການສຶກສາແລະການຄົ້ນຄວ້າດຽວກັນກັບຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ມີລະດັບປະລິນຍາຕີ.
ການປະກອບວິຊາຊີບສໍາລັບຜູ້ປະສານງານປະກົດຕົວທົ່ວໄປມັກລວມເອົາບົດຮຽນໃນການວິພາກວິທະຍາສາດ, ວິສະວະກໍາ, ການຜະລິດ, ພັນທຸກໍາ, ພຶດຕິກໍາ, ຊີວະສາດ, ສະຖິຕິ, ປະຊາກອນ, ວິທະຍາສາດ, ແລະວິທະຍາສາດ. ການເຮັດວຽກຂອງຫ້ອງທົດລອງຢ່າງກວ້າງຂວາງແລະການຄົ້ນຄ້ວາຍັງເປັນປັດໄຈທີ່ສໍາເລັດໃນລະດັບການສຶກສາໃນພາກສະຫນາມ. ການຝຶກອົບຮົມ ຍັງເສີມຂະຫຍາຍບົດສະຫຼຸບຂອງນັກຮຽນ, ດັ່ງນັ້ນມັນຈຶ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະນໍາໃຊ້ໂອກາດເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອໃຫ້ມີປະສົບການໃນມືໃນຂົງເຂດໃນປີວິທະຍາໄລ.
ມະຫາວິທະຍາໄລລັດ Louisiana ແລະມະຫາວິທະຍາໄລ Cornell ແມ່ນເປັນທີ່ຮູ້ຈັກໂດຍສະເພາະສໍາລັບບັນດາໂຄງການຂອງພວກເຂົາ. Cornell ບໍ່ໄດ້ສະເຫນີປະລິນຍາວິທະຍາແລະຕົວຂອງມັນເອງ, ແຕ່ໂຮງຮຽນບໍ່ມີບົດບາດສໍາຄັນຈໍານວນຫນຶ່ງທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນສຶກສາໃນສັດປີກ.
LSU ໄດ້ຖືກລະບຸໄວ້ສໍາລັບການຄົ້ນຄ້ວາຂອງຕົນກ່ຽວກັບສັດນ້ໍາແລະສັດປ່າ. ບັນຊີລາຍຊື່ທີ່ດີເລີດຂອງໂຄງການວິທະຍາໄລ ornithological ສາມາດພົບເຫັນຢູ່ໃນຄູ່ມື Wilson Ornithological Society ຂອງບັນດາໂຄງການ Graduate ໃນອາເມລິກາເຫນືອ. ໂຮງຮຽນຫຼາຍຄົນສະເຫນີຫຼັກສູດ ornithological ຫຼືລະດັບຂອງນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ອົງກອນມືອາຊີບ
ມີສັງຄົມນິຍົມຫຼາຍໆຄົນທົ່ວໂລກທີ່ຍິນດີຕ້ອນຮັບຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານພາກສະຫນາມ. ອົງການຈັດຕັ້ງອົງການຈັດຕັ້ງປະເພນີເກົ່າແກ່ທີ່ສຸດໃນໂລກແມ່ນອົງການອະເມລິກັນນັກວິທະຍາສາດ (AOU), ສ້າງຕັ້ງຂື້ນໃນປີ 1883. ອົງການຈັດຕັ້ງສະມາຊິກອື່ນໆລວມມີສະມາຄົມຜູ້ປະກອບວິທະຍາສາດ, ແລະສະຫະພັນນັກວິທະຍາສາດອັງກິດ.
ເງິນເດືອນ
ເງິນເດືອນສໍາລັບຜູ້ລ້ຽງສາມາດແຕກຕ່າງກັນຢ່າງກວ້າງຂວາງໂດຍອີງໃສ່ລະດັບການສຶກສາ, ປີທີ່ມີປະສົບການ, ເຂດພື້ນທີ່ພິເສດຂອງການພິເສດແລະສິ່ງທີ່ພິເສດທີ່ວຽກເຮັດ.
ໃນຂະນະທີ່ຫ້ອງການສະຖິຕິແຮງງານ (BLS) ບໍ່ມີລະດັບປະເພດໃດຫນຶ່ງສໍາລັບຂໍ້ມູນເງິນເດືອນຂອງນັກວິທະຍາສາດ, ມັນຈະບັນທຶກຂໍ້ມູນເງິນເດືອນສໍາລັບປະເພດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຢ່າງໃກ້ຊິດຂອງ ນັກສັດປ່າ ແລະ ນັກຊີວະສາດສັດປ່າ . ໃນການສໍາຫຼວດເງິນເດືອນ BLS 2014, ນັກວິທະຍາສາດແລະນັກຊີວະສາດສັດປ່າໄດ້ຮັບເງິນເດືອນສະເລ່ຍປະມານ 58,270 ໂດລາ (28,02 ໂດລາຕໍ່ຊົ່ວໂມງ). ສ່ວນ 10 ເປີເຊັນຕໍ່າທີ່ສຸດຂອງສັດນັກຊີວະສາດທັງຫມົດແລະນັກຊີວະວິທະຍາສັດປ່າທີ່ໄດ້ຮັບເງິນຫນ້ອຍກວ່າ $ 38,080 ໃນຂະນະທີ່ສັດນັກຊີວະວິທະຍາແລະນັກຊີວະສາດສັດປ່າທີ່ໄດ້ຮັບຄ່າຈ້າງສູງສຸດທີ່ໄດ້ຮັບຫຼາຍກວ່າ $ 96,720.
Outlook ການເຮັດວຽກ
ໂຄງການ BLS ວ່າອັດຕາການຈ້າງງານສໍາລັບນັກສັດປ່າແລະນັກຊີວະວິທະຍາສັດປ່າຈະເພີ່ມຂື້ນໃນອັດຕາປະມານ 4% ໃນໄລຍະທົດສະວັດປີ 2014-2024. ນີ້ແມ່ນອັດຕາທີ່ລ້າສຸດກ່ວາຄ່າເສລີ່ຍສໍາລັບອາຊີບທັງຫມົດທີ່ໄດ້ສໍາຫຼວດ. ນັກວິທະຍາສາດທີ່ມີລະດັບປະລິນຍາເອກຈະສືບຕໍ່ມີຕົວເລືອກການຈ້າງງານຫຼາຍທີ່ສຸດເນື່ອງຈາກມີລະດັບການສຶກສາແລະປະສົບການສູງ.