Pharmaceutical Internships at Merck

ການຝຶກອົບຮົມໃນຊີວະສາດແລະເຄມີສາດ

Merck ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນປີ 1851 ໂດຍທ່ານດຣ Ernest Shering, ຜູ້ທີ່ເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການພັດທະນາແລະຂາຍຜະລິດຕະພັນຢາໃນ Berlin, ເຢຍລະມັນ. Merck ທໍາອິດເປີດປະຕູຂອງຕົນໃນສະຫະລັດອາເມລິກາໃນປີ 1891. ໃນປີ 1944 ການຮ່ວມມືລະຫວ່າງວິທະຍາໄລ Rutgers ກັບ Merck ເຮັດໃຫ້ການພັດທະນາຂອງ streptomycin, ຢາຕ້ານເຊື້ອເປັນປົກກະຕິໂດຍຜູ້ຊ່ຽວຊານຜ່ານ syringe ໃນໂຮງຫມໍ.

ໃນປີດຽວກັນ, Merck ພັດທະນາ cortisone ແລະສິບເອັດປີຕໍ່ມາທີມງານຂອງວິທະຍາສາດໄດ້ຫັນປ່ຽນ cortisone ເຂົ້າໄປໃນ prednisone, ເຊິ່ງໄດ້ຖືກພິຈາລະນາເປັນຫນຶ່ງໃນຄວາມກ້າວຫນ້າດ້ານການແພດທີ່ສໍາຄັນຂອງສະຕະວັດທີ 20.

ໃນປີ 1963 Merck ໄດ້ແນະນໍາການສັກຢາປ້ອງກັນໂຣກຫມາກແດງຄັ້ງທໍາອິດແລະ 4 ປີຕໍ່ມາສໍາລັບໂຣກຫມາກເບີດ. ໃນປີ 2009 Merck ແລະ Schering-Plough ປະສົມປະສານກັບການສ້າງປະຫວັດສາດອັນຮຸ່ງເຮືອງຂອງປະດິດສ້າງວິທະຍາສາດ. ມື້ນີ້ Merck ເປັນຜູ້ນໍາດ້ານສຸຂະພາບຂອງໂລກທີ່ມີປະລິມານການຜະລິດຢາສຸຂະພາບ, ຢາວັກຊີນ, ຜະລິດຕະພັນສຸຂະພາບຜູ້ບໍລິໂພກແລະຜະລິດຕະພັນສຸຂະພາບສັດ.

ການຝຶກອົບຮົມ

Merck ມີໂອກາດການຝຶກງານຕ່າງໆລວມທັງການຄົ້ນຄວ້າ, ນະໂຍບາຍ, ຊັບພະຍາກອນມະນຸດແລະວຽກການເງິນ.

ຢູ່ Merck, ຍັງມີໂອກາດການເຮັດວຽກຕ່າງໆທີ່ມີຢູ່, ລວມທັງ:

ຜົນປະໂຫຍດ

ສະຖານທີ່

NJ, PA, TN, NC, MA, VA, FL, TX, CT, KS, CA, IN, Montreal, Ireland, England, Italy, Venezuela, Netherlands, Mexico, India, ສະຫວິດເຊີແລນ

The Futent Talent Program

ການຝຶກອົບຮົມກັບໂຄງການພອນສະຫວັນໃນອະນາຄົດ 10-12 ອາທິດ. ນັກສຶກສາມັກຈະເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການຫນຶ່ງຫຼືຫຼາຍກວ່າແລະໃຫ້ນັກຮຽນໂອກາດທີ່ຈະເຫັນວ່າພາກສະຫນາມແລະບໍລິສັດແມ່ນເຫມາະສົມກັບເປົ້າຫມາຍການເຮັດວຽກຂອງນັກຮຽນ.

ໂຄງການ Talent ໃນອະນາຄົດສະແດງໃຫ້ເຫັນການຝຶກອົບຮົມທີ່ມີອາຍຸ 10-12 ອາທິດແລະຈະປະກອບມີໂຄງການຫນຶ່ງຫລືຫຼາຍ. ໂອກາດເຫຼົ່ານີ້ສາມາດໃຫ້ທ່ານມີການພັດທະນາທີ່ດີແລະໂອກາດທີ່ຈະເຫັນວ່າພວກເຮົາເປັນບໍລິສັດທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບເປົ້າຫມາຍໄລຍະຍາວຂອງທ່ານ.

Biology Majors

ນັກສຶກສາທີ່ສໍາຄັນໃນຊີວະສາດຈະໄດ້ຮັບການເປີດເຜີຍແລະປະສົບການໃນການຮັບຮອງການປະຕິບັດ, ການຜະລິດດ້ານວິຊາການ, ການວິເຄາະ, ການພັດທະນາຊີວະສາດແລະວັກຊີນ. ໂຄງການສ່ວນບຸກຄົນສາມາດປະກອບມີດ້ານເທິງພ້ອມກັບການພັດທະນາທີ່ຖືກນໍາໃຊ້, ການແກ້ໄຂບັນຫາ, ການປັບປຸງຂະບວນການ / ຜະລິດຕະພັນແລະການທົດລອງໃນຫ້ອງທົດລອງໃນຂົງເຂດລະບຸໄວ້ຂ້າງເທິງ.

ນັກສຶກສາຍັງຈະໄດ້ຮັບການຊູນກັບເຕັກນິກການວິເຄາະຫຼາຍໆຢ່າງທີ່ຖືກນໍາໃຊ້ໃນປັດຈຸບັນ, ລວມທັງວິທີການວິວັຖແລະວິທີການໃນວິຕາມິນເພື່ອສະແດງລັກສະນະຂອງຜະລິດຕະພັນຊີວະພາບທີ່ສັບສົນແລະລະບົບ.

ເຄມີສາດທີ່ສໍາຄັນ

ນັກສຶກສາທີ່ສໍາຄັນໃນເຄມີສາດຈະໄດ້ຮັບການສໍາຜັດແລະປະສົບການທີ່ເຮັດວຽກໃນການສັງເຄາະ, ທາງອິນຊີ, ການວິເຄາະ, ເຄມີສາດທາງກາຍະພາບແລະຊີວະເຄມີ. ນັກສຶກສາອາດຈະມີສ່ວນຮ່ວມໃນໂຄງການຕ່າງໆ, ລວມທັງການເຮັດວຽກຂອງຫ້ອງທົດລອງເຄມີກ່ຽວກັບບັນຫາທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ໃນຂົງເຂດລະບຸໄວ້ຂ້າງເທິງ, ຄຽງຄູ່ກັບການພັດທະນາການນໍາໃຊ້, ການແກ້ໄຂບັນຫາ, ການປັບປຸງຂະບວນການ / ຜະລິດຕະພັນແລະການທົດລອງໃນຫ້ອງທົດລອງ. ເຕັກນິກທີ່ນັກສຶກສາສາມາດນໍາໃຊ້ໄດ້, ລວມມີ NMR, HPLC, ໃກ້ IR, immunoassays, ເຕັກນິກການເຄືອບດິນເຜົາ, CZE, ການທົດສອບຊັບສິນທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະເຕັກນິກການວິເຄາະອື່ນໆ.

ການເຮັດວຽກທົດລອງທີ່ຜ່ານມາໃນວິທີການເຄື່ອງມືແມ່ນເຄື່ອງຫມາຍບວກ.

ນັກສຶກສາຈະໄດ້ຮັບໂອກາດທີ່ຈະເຮັດວຽກຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມຂອງທີມງານແລະປະກອບສ່ວນຜົນສໍາເລັດຂອງຕົນຕໍ່ຜົນໄດ້ຮັບທັງຫມົດ. ນັກຮຽນຈະໄດ້ຮັບໂອກາດທີ່ຈະເຮັດການວິເຄາະແລະຕີລາຄາຂໍ້ມູນສໍາລັບຈຸດປະສົງການແກ້ໄຂບັນຫາແລະການຄາດເດົາ.

ການເປີດບໍລິການເສພາະເຈາະຈົງໃນ MMD ມີດັ່ງນີ້:

ຄວາມຕ້ອງການ:

ທັກສະດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນຕ້ອງການແຕ່ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີ:

ການສະຫມັກ

ເພື່ອສະຫມັກຂໍເອົາວຽກງານ Merck, ກະລຸນາຢ້ຽມຊົມເວັບໄຊທ໌ຂອງພວກເຂົາ.