ບົດສະຫຼຸບຂອງວິທະຍາໄລແລະວິທີການປະເມີນຜົນການປະເມີນ
ເປັນຫຍັງຈຶ່ງຂຽນບົດສະເຫນີປື້ມແບບວິທະຍາໄລເປັນສິ່ງຈໍາເປັນ?
ກ່ອນທີ່ຈະໃຫ້ສັນຍາກັບວິຊາການຂຽນປື້ມວິທະຍາໄລ, ຜູ້ເຜີຍແຜ່ຕ້ອງການຮູ້ວ່າຜູ້ຂຽນຮູ້ເລື່ອງຂອງຕົນ, ເຂົ້າໃຈຕະຫຼາດສໍາລັບປື້ມຮຽນ, ແລະຈະສາມາດຈັດສົ່ງສິນຄ້າສໍາເລັດຮູບ.
ບົດສະເຫນີປື້ມແບບຮຽນແມ່ນຍານພາຫະນະສໍາລັບຂໍ້ມູນດັ່ງກ່າວ, ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມຄິດຂອງປື້ມບັນທຶກສຽງ, ວ່າມັນມີທ່າແຮງໃນການຊອກຫາສະຖານທີ່ທີ່ມີກໍາໄລໃນຕະຫຼາດປື້ມການສຶກສາ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ການຂຽນຂໍ້ສະເຫນີນີ້ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຂຽນໃນອະນາຄົດພັດທະນາແລະເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ບົດສະເຫນີທີ່ດີທີ່ສຸດກໍ່ຈະເຮັດໃຫ້ການຂຽນຫນັງສືງ່າຍຂຶ້ນເນື່ອງຈາກບັນຫາຈໍານວນຫຼາຍ - ເຊັ່ນຄໍາສັ່ງຂອງຂໍ້ມູນ, ການໄຫຼຂອງບົດຕ່າງໆ, ໂຄງການສິນລະປະ, ອາວຸໂສ - ຈະໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນໃນຂະບວນການພັດທະນາການນໍາສະເຫນີ.
ອົງປະກອບພື້ນຖານຂອງບົດສະເຫນີປື້ມປື້ມວິທະຍາໄລ
ໃນຂະນະທີ່ການເຜີຍແຜ່ໂຮງຮຽນສາມາດແຕກຕ່າງກັນເລັກນ້ອຍຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງພວກເຂົາ, ທັງຫມົດບົດສະເຫນີປື້ມຫນັງສືສຶກສາວິທະຍາໄລຕ້ອງມີຊຸດປະສົມປະສານທີ່ຖືກຕ້ອງຕາມມາດຕະຖານ.
ໂດຍທົ່ວໄປ, ການສະເຫນີປື້ມຄູ່ມືຄວນປະກອບມີ:
•ການສະຫຼຸບຢ່າງກວ້າງຂວາງແຕ່ຫນ້າສົນໃຈຂອງ: ເນື້ອໃນຂອງປື້ມທີ່ສະເຫນີ; ຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດສໍາລັບປື້ມແລະການແຂ່ງຂັນ; ແລະຄຸນສົມບັດຂອງຜູ້ຂຽນເພື່ອຂຽນປື້ມ.
•ຄວາມຄິດຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບເນື້ອໃນໃນຮູບແບບຂອງບົດສະຫຼຸບ, ຕາຕະລາງຂໍ້ມູນທີ່ໄດ້ຮັບການອະທິບາຍແລະພາກສ່ວນຕົວຢ່າງຫນຶ່ງຫລືຫຼາຍເຊິ່ງສະແດງວິທີການດັ່ງກ່າວແລະການຄຸ້ມຄອງຫົວຂໍ້.
•ການທົບທວນຄືນການປຽບທຽບຂອງປື້ມການແຂ່ງຂັນໃນຕະຫຼາດ
•ສະຫຼຸບສັງລວມຂອງຊ່ອຍເຫລືອທີ່ທ່ານຄິດຈະເຮັດໃຫ້ມີຂໍ້ຄວາມ.
• "CV", "resume" ຫຼືຊີວະປະຫວັດທີ່ລາຍລະອຽດກ່ຽວກັບຄວາມເປັນມາຂອງຜູ້ຂຽນແລະຄຸນສົມບັດໃນການຂຽນຫນັງສືໃນວິທະຍາໄລ.
ວິທີການສະເຫນີບົດຮຽນຂອງວິທະຍາໄລແມ່ນຖືກປະເມີນ
ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການສະເຫນີດ້ານທຸລະກິດໃດຫນຶ່ງ, ບົດສະເຫນີປື້ມປື້ມວິທະຍາໄລແມ່ນໄດ້ຖືກປະເມີນໂດຍອີງໃສ່ວ່າ "ຄໍາສະເຫນີ" (ໃນກໍລະນີນີ້, ປື້ມນີ້) ຈະມີຜົນກໍາໄລສໍາລັບຜູ້ເຜີຍແຜ່. ໃນກໍລະນີຂອງປື້ມການສຶກສາ, ການພິຈາລະນາເພື່ອຜົນປະໂຫຍດລວມມີ: ວິທີການຂະຫນາດໃຫຍ່ແມ່ນຕະຫຼາດການຮັບຮອງຂອງນັກຮຽນສໍາລັບປື້ມ? ຫຼັກສູດຂັ້ນພື້ນຖານ, ເຊັ່ນ: ອັງກິດ 101 aka Freshman Composition, ຈະມີທ່າແຮງການຍົກຍ້າຍຈັດສັນຂະຫນາດໃຫຍ່ກ່ວາຂະຫນາດນ້ອຍ, niche ຫຼັກສູດ. ການສະເຫນີມູນຄ່າຂອງປື້ມຄູ່ມືທີ່ສະເຫນີຈະມີຄວາມເຂັ້ມແຂງແລະເປັນເອກະລັກພຽງພໍທີ່ຈະເຂົ້າສູ່ຕະຫຼາດໂດຍສະເພາະ? ຕົວຢ່າງ, ຈະມີຂໍ້ຄວາມກ່ຽວກັບວິທະຍາສາດກ່ຽວກັບທິດສະດີຂໍ້ມູນຫລ້າສຸດບໍ? ການສຶກສາແມ່ນແຕກຕ່າງຈາກສິ່ງທີ່ຢູ່ໃນຕະຫຼາດ? ແມ່ນອົງປະກອບທີ່ມີລັກສະນະໂດດເດັ່ນແລະມີປະໂຫຍດແທ້ໆສໍາລັບນັກວິຊາການແລະນັກຮຽນ? ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ປື້ມຂອງທ່ານໂດດເດັ່ນ?
ບົດສະເຫນີບົດຮຽນຂອງວິທະຍາໄລແມ່ນຖືກຕີລາຄາແນວໃດ?
ໃນຖານະທີ່ຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີການເຜີຍແຜ່ຫຼາຍທີ່ສຸດ, ບັນນາທິການຫນັງສື (ບາງຄັ້ງເອີ້ນວ່າ "ຜູ້ຂຽນບັນນາທິການ", ຜູ້ທີ່ມັກຈະເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນເລື່ອງຂອງລາວ) ກໍານົດວ່າແນວຄິດທີ່ນໍາສະເຫນີນັ້ນຄວນຈະຖືກສັນຍາໄວ້ແລະພັດທະນາເປັນປື້ມ.
ແນ່ນອນ, ບັນນາທິການແລະທີມງານຈະເບິ່ງຄຸນນະພາບເຊັ່ນດຽວກັນກັບປັດໃຈທີ່ໄດ້ກ່າວມາ (ເນື້ອຫາ, ທ່າແຮງໃນຕະຫຼາດ, ແລະອື່ນໆ). ນອກຈາກນັ້ນ, ແຕ່ລະເຮືອນທີ່ມີການເຜີຍແຜ່ມີກົນລະຍຸດທຸລະກິດຂອງຕົນເອງ, ດັ່ງນັ້ນການປະເມີນຜົນການປະເມີນຜົນທາງດ້ານບັນນາທິການທາງດ້ານເສັ້ນທາງຈະປະກອບມີການປະເມີນວ່າຫນັງສືແມ່ນ ເຫມາະສົມສໍາລັບພວກເຂົາ ; ແມ່ນວ່າ, ປື້ມທີ່ສໍາເລັດຈະເຫມາະສົມກັບບັນດາປື້ມຮຽນວິທະຍາໄລທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ. ຕົວຢ່າງ, ບັນນາທິການອາດຈະຕ້ອງຊອກຫາຂໍ້ຄວາມທີ່ເຕັມໄປໃນບັນຊີຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ໃນເວລາທີ່ບັນນາທິການໄດ້ກໍານົດວ່າການສະເຫນີແມ່ນມີຄ່າຄວນພິຈາລະນາຕື່ມອີກ, ໂດຍທົ່ວໄປມັນຈະໄດ້ຮັບການປະເມີນຜົນໂດຍທີມງານນັກວິຊາການທີ່ຢູ່ນອກອົງການຈັດພິມ. ເນື່ອງຈາກວ່າຜູ້ຕັດສິນໃນການຂາຍຫນັງສືໃນວິທະຍາໄລແມ່ນອາຈານແລະຫ້ອງການຂອງພວກເຂົາ, ຫ້ອງການເຜີຍແຜ່ດ້ານວິຊາການແມ່ນບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບບັນນາທິການຂອງພວກເຂົາເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຢູ່ໃນບັນດານັກວິຊາການເພື່ອການປະເມີນຜົນການສະເຫນີຂອງຕົນເອງ.
ຜູ້ປະເມີນເຫຼົ່ານີ້ຂຽນບົດລາຍງານການປະເມີນປັດໄຈຈໍານວນຫນຶ່ງກ່ຽວກັບປື້ມ.
ໃນເວລາທີ່ບົດສະເຫນີດັ່ງກ່າວຖືວ່າມີຄວາມເຫມາະສົມ, ນັກບັນນາທິການຈະເພີ້ມຂໍ້ສະເຫນີທີ່ມີແຜນການເຜີຍແຜ່ທີ່ຄົບຖ້ວນ, ເຊິ່ງປະກອບມີຂໍ້ມູນດັ່ງກ່າວເປັນຕາຕະລາງ, ຄາດຄະເນຜົນກໍາໄລແລະການສູນເສຍ, ແລະອື່ນໆ. ຄະນະບັນນາທິການໂດຍທົ່ວໄປເຮັດໃຫ້ການຕັດສິນສຸດທ້າຍກ່ຽວກັບການພົວພັນຂອງບົດສະເຫນີປື້ມຮຽນ.
ອ່ານເພີ່ມເຕີມ:
- ຄໍາແນະນໍາສໍາລັບການຂຽນບົດສະເຫນີປື້ມຄູ່ມືມະຫາວິທະຍາໄລ
- ພາບລວມຂອງການພິມປຶ້ມ
- ຖ້າທ່ານກໍາລັງຊອກຫາຄໍາແນະນໍາສໍາລັບປື້ມສໍາລັບຜູ້ຊົມທົ່ວໄປເຊັ່ນປື້ມທຸລະກິດ, ປື້ມບັນນານຸກົມ, ຫຼືປື້ມວິທີການ, ທ່ານຈະຕ້ອງອ່ານກ່ຽວກັບ ການຂຽນບົດສະເຫນີການຄ້າ .)
- ກ່ຽວກັບ ປະເພດຕ່າງໆຂອງຜູ້ເຜີຍແຜ່