Defense Language Aptitude Battery

ມີຫລາຍວຽກໃນທະຫານທີ່ຕ້ອງການຄວາມເຂົ້າໃຈໃນພາສາຕ່າງປະເທດ. DOD ໃຊ້ສອງການທົດສອບຂັ້ນຕົ້ນເພື່ອກໍານົດວ່າຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງສາມາດໄດ້ຮັບການເຮັດວຽກໃດຫນຶ່ງ.

ການທົດສອບຄັ້ງທໍາອິດແມ່ນການທົດສອບຄວາມສາມາດພາສາປ້ອງກັນປະເທດ (DLPT). ການທົດສອບນີ້ແມ່ນອອກແບບມາສໍາລັບບຸກຄົນຜູ້ທີ່ມີຄວາມເຂົ້າໃຈໃນພາສາຕ່າງປະເທດທີ່ຕ້ອງການໂດຍທະຫານ. ພຽງແຕ່ພຽງແຕ່, ມັນສາມາດທົດສອບຄວາມຮູ້ໃນປະຈຸບັນຂອງບຸກຄົນໃນພາສາໃດຫນຶ່ງ.

ຜົນການທົດສອບໃນການປະເມີນຄວາມສາມາດພາສາຂອງ 0, 0+ 1, 1+, 2, 2+, ຫຼື 3, ເຊິ່ງມີສາມແມ່ນສູງສຸດ. ຮຸ່ນຫຼ້າສຸດຂອງ DLPT (ຮຸ່ນ V) ມາດຕະການຄວາມສາມາດພາສາໃນລະດັບ 0 ເຖິງ 5+, ແຕ່ວ່າມັນຈະມີສອງສາມປີກ່ອນທີ່ຈະມີເວີຊັນນີ້ສໍາລັບພາສາທີ່ທົດສອບທັງຫມົດ.

ສະບັບຂອງການທົດລອງທົ່ວໄປທີ່ຢູ່ໃນສະຖານທີ່ອື່ນນອກເຫນືອຈາກສະຖາບັນປ້ອງກັນປະເທດແມ່ນມີພຽງແຕ່ການອ່ານແລະຄວາມສາມາດໃນການຟັງເທົ່ານັ້ນ.

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ປະຊາຊົນສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ພະຍາຍາມເອົາວຽກທີ່ຕ້ອງການຄວາມສາມາດພາສາຕ່າງປະເທດບໍ່ແມ່ນພາສາທີ່ຈໍາເປັນໃນປະຈຸບັນ. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວ, DOD ໃຊ້ຖ່ານຫີນ Aptitude Battery (ຫຼື DLAB) ເພື່ອວັດແທກຄວາມສາມາດໃນການຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດ.

ການສຶກສາສໍາລັບ DLAB

ປະຊາຊົນຈໍານວນຫຼາຍຖາມວ່າຖ້າໃຜສາມາດສຶກສາສໍາລັບ DLAB, ຫຼືຖ້າມີຄູ່ມືການສຶກສາທີ່ມີຢູ່. ຄໍາຕອບແມ່ນ "ແມ່ນ" ແລະ "ບໍ່".

ບໍ່ມີຄູ່ມືການສຶກສາດ້ານການຄ້າທີ່ມີຢູ່ສໍາລັບ DLAB, ແລະຫນຶ່ງບໍ່ສາມາດສຶກສາສໍາລັບ DLAB ໃນແບບເກົ່າ, ດັ່ງທີ່ DLAB ໄດ້ຖືກອອກແບບມາເພື່ອວັດແທກຄວາມສາມາດຮຽນຮູ້ພາສາ, ບໍ່ແມ່ນຄວາມຮູ້ໃນປັດຈຸບັນ.

ໃນຂະນະທີ່ຄົນຫນຶ່ງບໍ່ສາມາດສຶກສາຄໍາຖາມກ່ຽວກັບການປະຕິບັດຕົວຈິງສໍາລັບ DLAB, ຫນຶ່ງສາມາດຮຽນຫນັງສືໄວຍາກອນແລະປື້ມຮຽນພາສາອັງກິດເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າພວກເຂົາມີຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບໄວຍະກອນພາສາອັງກິດກ່ອນທີ່ຈະກວດສອບ.

ໃນຖານະເປັນນັກວິທະຍາສາດພາສາສະຫະລັດໃນປັດຈຸບັນກ່າວວ່າ: "... ໃນການກະກຽມສໍາລັບ DLAB, ຫນຶ່ງສາມາດຊ່ວຍຕົນເອງໄດ້ຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໂດຍການຮັບປະກັນວ່າພວກເຂົາມີຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງແຈ່ມແຈ້ງກ່ຽວກັບໄວຍະກອນແລະ syntax ໂດຍທົ່ວໄປ. ບັນຫາຮ້າຍແຮງກັບ DLAB. "

ອີງຕາມບຸກຄົນທີ່ໄດ້ປະຕິບັດ (ແລະຜ່ານ) DLAB, ຫນຶ່ງສາມາດປັບປຸງຄະແນນຂອງຕົນໂດຍ:

Qualifying Scores

DLAB ປະກອບດ້ວຍ 126 ຄໍາຖາມທີ່ເລືອກຫລາຍຢ່າງ. ນະໂຍບາຍການບໍລິການທີ່ເຫມາະສົມຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກເຂົ້າຮຽນຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາປ້ອງກັນປະເທດເປັນນັກຮຽນຈົບຊັ້ນສູງ. ສໍາລັບການຮັບເຂົ້າຮຽນໃນໂຄງການພາສາພື້ນຖານ, ຕ້ອງມີຄະແນນ DLAB ຕໍ່າສຸດຕໍ່ໄປນີ້:

ບໍລິການສ່ວນບຸກຄົນຫຼືອົງການຕ່າງໆອາດຈະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄະແນນທີ່ມີຄຸນວຸດທິສູງຂຶ້ນ, ຕາມການຕັດສິນຂອງຕົນ ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ກອງທັບອາກາດແລະທະຫານຕ້ອງມີຄະແນນຕໍາ່ສຸດທີ່ 100 ໃນ DLAB ສໍາລັບພາສາທັງຫມົດ, ເຖິງແມ່ນວ່າກອງທັບເຮືອຈະຍົກເລີກສັນຍາໃຫ້ 90 ສໍາລັບພາສາ Cat I ແລະ II. ກໍາລັງທະຫານອາກາດບໍ່ເຫັນດີນໍາການຍົກເວັ້ນ.

ຄະແນນທີ່ສູງທີ່ສຸດໃນ DLAB ແມ່ນ 176.

ການທົດສອບໃຫມ່

ບຸກຄົນຜູ້ທີ່ບໍ່ສາມາດບັນລຸຄະແນນທີ່ມີຄຸນສົມບັດກ່ຽວກັບ DLAB ສາມາດນໍາໃຊ້ກັບການທົດສອບຄືນຫຼັງ 6 ເດືອນ. ຄໍາຮ້ອງຂໍການທົດສອບໃຫມ່ໂດຍບຸກຄົນທີ່ໄດ້ຮັບຄະແນນທີ່ມີເງື່ອນໄຂຕໍາ່ສຸດທີ່ຖືກອະນຸມັດເທົ່ານັ້ນໂດຍອີງໃສ່ຄວາມຈໍາເປັນທາງການຂອງເອກະສານແລະຕ້ອງໄດ້ຮັບການອະນຸມັດໂດຍຜູ້ບັນຊາການທີ່ເຫມາະສົມ.

ການທົດສອບການທົດສອບ

ການທົດສອບຖືກແບ່ງອອກເປັນສອງສ່ວນໃຫຍ່ (ຫນຶ່ງສຽງແລະຫນຶ່ງໃນສາຍຕາ).

Segment ສຽງ: ສ່ວນທໍາອິດຂອງຕອນສຽງທົດສອບຄວາມສາມາດຂອງທ່ານໃນການຮັບຮູ້ຮູບແບບຄວາມກົດດັນໃນຄໍາສັບຕ່າງໆ. ຜູ້ລາຍລັກອັກສອນໃນ tape ສຽງຈະອອກສຽງສີ່ຄໍາ. ຫນຶ່ງໃນຖ້ອຍຄໍາທີ່ອອກສຽງຈະມີຮູບແບບຄວາມກົດດັນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ວຽກງານຂອງທ່ານແມ່ນເພື່ອສະແດງ (ໃນເອກະສານຄໍາຕອບຂອງທ່ານ) ຄໍາທີ່ຖືກເນັ້ນຫນັກໃສ່ຄວາມແຕກຕ່າງຈາກສ່ວນທີ່ເຫຼືອ.

ຕົວຢ່າງ, ຜູ້ລາຍລັກອັກສອນຈະຂຽນວ່າ " A - Navy ...... B - ກອງທັບ C - Burger ...... D - ແທນ , ເນັ້ນຫນັກໃນຄໍາທີສອງໃນຄໍາວ່າ" ແທນ ")

ສ່ວນຕໍ່ໄປຂອງຕອນສຽງເລີ່ມຕົ້ນແນະນໍາກົດລະບຽບໃຫ້ກັບພາສາອັງກິດດັດແກ້ (ສ້າງສໍາລັບຈຸດປະສົງດຽວຂອງການທົດສອບ). ທ່ານອາດຈະໄດ້ບອກວ່າກົດລະບຽບຂອງພາສານີ້ປະກອບດ້ວຍນາມສະກຸນທັງຫມົດທີ່ຖັດມາໂດຍພາສາ, ແລະຄໍານາມແລະຄໍາກະລຸນາຈະສິ້ນສຸດລົງໃນສຽງສຽງດຽວກັນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານຈະແປພາສາອັງກິດໃຫ້ເປັນປະໂຫຍກທີ່ເຂົ້າກັນໄດ້ກັບພາສາດັດແກ້.

ຕົວຢ່າງ, ທ່ານອາດຈະໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄໍາວ່າ " ການແລ່ນຫມາ," ພ້ອມດ້ວຍສີ່ເລືອກ: A- " Runsie, Dogie ;" B- " dogie runie ;" C- " Runie dogo "; D- " dogo runa ." ແນ່ນອນ, "A" ຈະເປັນຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງເນື່ອງຈາກວ່າຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ຢູ່ຂ້າງຫນ້າຄໍານາມແລະສິ້ນສຸດລົງໃນສຽງສຽງດຽວກັນ.

ການທົດສອບດັ່ງກ່າວຈະດໍາເນີນຕໍ່ຫຼາຍໆພາກສ່ວນ, ໃນແຕ່ລະພາກ, ເພີ່ມກົດລະບຽບທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນອີກ, ເຊິ່ງກວມເອົາພື້ນທີ່ເຊັ່ນ: ການສະແດງຄວາມເປັນເຈົ້າການ, ຫຼືວິທີສະແດງຄໍາສັບໃນພາສາອື່ນທີ່ມີກະລຸນາ.

ລະດັບສຽງສຸດທ້າຍໄດ້ສູງສຸດໂດຍການສົມທົບທັງຫມົດຂອງກົດລະບຽບທີ່ນໍາສະເຫນີແລະນໍາສະເຫນີປະໂຫຍກທັງຫມົດຫຼືປະໂຫຍກຍາວສໍາລັບຄວາມສຸກຂອງທ່ານ.

Jake ເອົາ DLAB ແລະຄະແນນ 138. ລາວໃຫ້ຄໍາແນະນໍາດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ກ່ຽວກັບສ່ວນສຽງຂອງການທົດສອບ:

ບາງຄັ້ງເວລາທີ່ຜູ້ນໍາເວົ້າຄໍາຕອບຂ້ອຍຈະໄດ້ຍິນສຽງທີ່ຖືກຕ້ອງ, ແຕ່ໃນເວລາທີ່ລາວຈົບ, ຂ້ອຍລືມຈົດຫມາຍທີ່ມັນເປັນ. ມັນຊ່ວຍເຮັດໃຫ້ມີຈຸດເລັກນ້ອຍໃນສິ່ງທີ່ຂ້ອຍຄິດວ່າຖືກຕ້ອງຕາມທີ່ລາວເວົ້າ. ມັນກໍ່ຊ່ວຍປິດຕາຂອງຂ້ອຍໃນຂະນະທີ່ລາວອ່ານແລະຮັບຟັງຄໍາສໍາຄັນ.

Segment Visual: tape ຖືກປິດ, ແລະກົດລະບຽບທັງຫມົດທີ່ທ່ານໄດ້ສຶກສາຍາກສໍາລັບ Segment ສຽງບໍ່ສາມາດໃຊ້ໄດ້. ໃນຕອນທີ່ເບິ່ງ, ທ່ານຈະໄດ້ຮັບການນໍາສະເຫນີ (ໃນປື້ມຄູ່ມືການທົດສອບຂອງທ່ານ) ຮູບພາບລວມກັບຄໍາສັບຕ່າງໆຫຼືປະໂຫຍກທີ່ (ຫວັງວ່າ) ຈະໃຫ້ທ່ານ - ຫຼັງຈາກການພິຈາລະນາບາງຢ່າງ - ຄວາມເຂົ້າໃຈຂັ້ນພື້ນຖານຂອງ gibberish ນີ້ຢູ່ໃນຫນ້າທົດລອງ.

ຕົວຢ່າງ, ໃນຫນຶ່ງຫນ້າອາດຈະມີຮູບພາບຂອງ parachute ຢູ່ດ້ານເທິງ. ພາຍໃຕ້ parachute ໄດ້, ອາດຈະມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ: " paca ." ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ອາດຈະມີຮູບຂອງຜູ້ຊາຍ. ຜູ້ຊາຍອາດຈະໄດ້ຮັບການຕິດສະຫຼາກວ່າ " ຜູ້ທໍລະມານ ." ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ອາດຈະມີຮູບຂອງຜູ້ຊາຍ parachuting ທີ່ຈະອ່ານ " tannerpaca ." ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຮູບຂອງຜູ້ຊາຍທີ່ບິນໃນເຮືອບິນທີ່ສາມາດອ່ານ " tannerpaci ."

ຈາກນັ້ນ, ຫນຶ່ງສາມາດຕັດຈໍານວນກົດລະບຽບຂອງພາສາ gibberish, ເຊິ່ງຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານຈະນໍາໃຊ້ກັບຮູບພາບເພີ່ມເຕີມໃນຫນ້າທີ່ຂອງປື້ມຄູ່ມືການທົດສອບ.

ແຕ່ແຕກຕ່າງຈາກຕອນທໍາອິດ (ສຽງ), ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ທ່ານຈະຫັນຫນ້າໃນປື້ມຄູ່ມືການທົດສອບຂອງທ່ານເພື່ອເບິ່ງຊຸດຂອງຮູບ, ຄໍາ, ແລະກົດລະບຽບທີ່ບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງຫມົດ.

ຮູບແບບດຽວກັນນີ້ຈະຖືກສໍາເລັດຈົນກ່ວາໃນຕອນທ້າຍຂອງການທົດສອບ, ໃນເວລາທີ່ທ່ານອາດຈະໃຊ້ເວລາຫາຍໃຈເລິກເລິກ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໄປເຮືອນແລະ punch ນາຍຈ້າງຂອງທ່ານໃນດັງທີ່ບອກທ່ານວ່າການທົດສອບແມ່ນ "ງ່າຍດາຍ." **

(** ການ ປະຕິເສດ, ກະລຸນາຢ່າຊຸກຍູ້ຜູ້ເລືອກຕັ້ງຂອງທ່ານຢູ່ໃນດັງ, - ໃນຫຼາຍໆກໍລະນີ - ມັນຈະຊັກຊ້າການລົງທະບຽນຂອງທ່ານ.)

GIUJOE, ສະມາຊິກຂອງກອງປະຊຸມ, ໄດ້ເອົາ DLAB ແລະ scored 146. ລາວສະຫນອງຄໍາແນະນໍາດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

ກົງກັນຂ້າມກັບຄວາມເຊື່ອທີ່ເປັນປະຈໍາ, ທ່ານສາມາດສຶກສາສໍາລັບ DLAB. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເອົາປື້ມບາງຈາກຫໍສະຫມຸດແລະຫຼັງຈາກຫນຶ່ງໃນຕອນກາງຄືນທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງການສຶກສາແລະຂ້າພະເຈົ້າດຶງອອກຈາກ 146. ບັນຫາແມ່ນວ່າຜູ້ເວົ້າພາສາອັງກິດສ່ວນຫຼາຍບໍ່ຮູ້ແລະບໍ່ສົນໃຈກ່ຽວກັບພາສາອັງກິດ. ຖ້າທ່ານມີຄວາມເຂົ້າໃຈຫນັກແຫນ້ນກ່ຽວກັບພາສາອັງກິດ, ວິທີການກະຕຸ້ນການເຮັດວຽກ, ວິທີການເຮັດວຽກວັດຖຸ, ວິທີການຕົວຢ່າງແລະການເຮັດວຽກ, ທ່ານຈະເຮັດແນວໃດດີ.

ນອກນັ້ນທ່ານຍັງຈໍາເປັນຕ້ອງເປີດເຜີຍການຄວບຄຸມກົດລະບຽບເຫຼົ່ານັ້ນ. ຖ້າຂ້ອຍບອກທ່ານວ່າຈາກນັ້ນ, adjectives ປະຕິບັດຕາມຄໍານາມ, ຫຼັງຈາກນັ້ນມັນບໍ່ແມ່ນ 'ຫມາສີຟ້າ' ບໍ່ວ່າມັນເປັນເວລາຫຼາຍປານໃດທີ່ຂ້ອຍເວົ້າມັນ, ມັນແມ່ນ 'ສີຟ້າຫມາ'.

ອີກຢ່າງຫນຶ່ງທີ່ຍາກສໍາລັບຜູ້ເວົ້າພາສາອັງກິດຖ້າຫາກວ່າມີຄວາມກົດດັນໃນຄໍາເວົ້າ. ພາສາອັງກິດມີຄວາມກົດດັນຫຼາຍ. ນີ້ແມ່ນຄໍາງ່າຍທີ່ຈະຊອກຫາຄວາມກົດດັນ. ຈືຂໍ້ມູນການຢູ່ໃນໂຮງຮຽນປະຖົມໃນເວລາທີ່ທ່ານໄດ້ສຶກສາ syllables ແລະຄູອາຈານໄດ້ທ່ານລົບໃນ desk ສໍາລັບທຸກໆ syllable? ເຮັດແນວນັ້ນ!

ໃຫ້ເຮັດຄໍາສັບ 'aptitude'. ເວົ້າຄໍາແລະເຄາະຢູ່ໂຕະ. ທ່ານຄວນຈະມີສາມ knocks: ap-ti -tude. ໃນປັດຈຸບັນ, ເຮັດມັນອີກເທື່ອຫນຶ່ງແລະເຮັດໃຫ້ຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງ knock ຂອງທ່ານເທົ່າກັບຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງສຽງຂອງທ່ານ. ທ່ານຈະເຫັນວ່າຄວາມກົດດັນຢູ່ໃນຕອນທໍາອິດ: AP-ti-tude. ເຮັດແນວນັ້ນໃນການທົດສອບໃນຂະນະທີ່ຜູ້ເວົ້າເວົ້າ. ຖ້າທ່ານຢູ່ໃນຫ້ອງທີ່ມີຫລາຍຄົນ, ຢ່າເຮັດຢູ່ເທິງໂຕະພຽງແຕ່ສໍາລັບຄວາມຊື່ສັດ. ໃຊ້ຂາຂອງທ່ານ.

Fred, ຄົນອື່ນທີ່ໄດ້ໃຊ້ DLAB, ສະເຫນີຄໍາແນະນໍາດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

DLAB ແມ່ນຫຼາຍກ່ວາມີຄວາມເຂົ້າໃຈດີກ່ຽວກັບພາສາອັງກິດ. ມັນຍັງຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດເຂົ້າໃຈພາສາຂອງຄົນອື່ນໄດ້. ການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ດີແມ່ນການຮູ້ຫນັງສືທີ່ໄດ້ເວົ້າໃນພາສາອື່ນໆ. ເຖິງແມ່ນວ່າດີກວ່າແມ່ນຮູ້ພາສາອື່ນໆ (ລັດເຊຍ, ເຍຍລະມັນ, Farsee, ແລະອື່ນໆ)

ຈຸດອື່ນທີ່ຈະຮຽນຮູ້ກ່ອນທີ່ຈະໄດ້ຮັບການທົດສອບແມ່ນວ່າຄໍາສັ່ງຄໍາແມ່ນປັດໃຈສໍາຄັນ. ຈະມີບາງສ່ວນຂອງການທົດສອບທີ່ພວກເຂົາຈະເວົ້າວ່າຈະມີການສິ້ນສຸດສໍາລັບພາສາ (car (se)) ແລະສິ້ນສຸດສໍາລັບຄໍາສັບໃດຫນຶ່ງ (ມື້ວານນີ້) ແຕ່ພາສາຕ້ອງມາກ່ອນຄໍາສັບແລະພຽງແຕ່ໃນ ຄໍາສັ່ງທີ່ຈະຖືກຕ້ອງ. ວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະມາທົດສອບແມ່ນການກະກຽມແລະຜ່ອນຄາຍ.