ຄໍາຖາມນີ້ແມ່ນຫນຶ່ງໃນທີ່ງ່າຍຕໍ່ການຕອບກັບປະສົບການການສິດສອນບາງຢ່າງພາຍໃຕ້ສາຍແອວຂອງທ່ານ. ນັ້ນແມ່ນຍ້ອນວ່າເປັນຄູສອນ, ທ່ານໄດ້ປະຕິບັດການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນທຸກໆມື້ທີ່ທ່ານໄດ້ສອນ. ຖ້າທ່ານພຽງແຕ່ເປີດຕົວການເຮັດວຽກຂອງທ່ານແລະ ຊອກຫາວຽກເຮັດງານທໍາຄັ້ງທໍາອິດຂອງທ່ານ , ທ່ານສາມາດໃຊ້ຄວາມຮູ້ຂອງທ່ານກ່ຽວກັບການປະຕິບັດທີ່ດີທີ່ສຸດແລະການວາງແຜນທີ່ເຫມາະສົມໃນການພັດທະນາເພື່ອປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບວິທີການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານ.
ປະເພດຂອງແບບຈັດການຫ້ອງຮຽນ
ອົງການຈັດຕັ້ງການສຶກສາຊັ້ນນໍາທີ່ແນະນໍາໃຫ້ມີຄວາມຫມັ້ນໃຈແລະຄວາມຍືດຫຍຸ່ນໃນການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນ; ນີ້ຈະຊ່ວຍສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ນັກຮຽນຮູ້ສຶກເຄົາລົບນັບຖືໂດຍຄູສອນຂອງພວກເຂົາແລະເຮັດໃຫ້ການເຄົາລົບເຊິ່ງກັນແລະກັນ - ໃນທີ່ສຸດກໍ່ຈະຫຼຸດລົງພຶດຕິກໍາບໍ່ດີ. ຍຸດທະສາດຂອງທ່ານໃນການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນອາດລວມທັງຍຸດທະສາດທີ່ມີປະສິດທິພາບແລະປະຕິບັດງານ. ຄູຫຼາຍຄົນເຫັນວ່າການປະຕິບັດຢ່າງເຂັ້ມງວດໃນການປະຕິບັດຫນ້າທີ່ເຮັດວຽກຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບວິທີການປະຕິກິລິຢາ.
ການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນ Proactive
ຄູສອນແບບ Proactive ສ້າງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຊຸມຊົນໃນຫ້ອງຮຽນໂດຍການສ້າງແບບຈໍາລອງແລະການຊຸກຍູ້ສົ່ງເສີມພຶດຕິກໍາໃນທາງບວກ, ສ້າງໂອກາດໃຫ້ມີການພົວພັນລະຫວ່າງເພື່ອນກັບເພື່ອນແລະນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມຫມາຍ, ແລະຮູ້ເຖິງນັກຮຽນທີ່ຕ້ອງການສະຫນັບສະຫນູນເພີ່ມເຕີມເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຜ່ານຊ່ວງເວລາທີ່ທ້າທາຍ ຂອງມື້ໂຮງຮຽນ.
ໂດຍການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມໃນຫ້ອງຮຽນບ່ອນທີ່ເດັກຮູ້ສຶກວ່າມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການປະຕິບັດພຽງແຕ່ພຶດຕິກໍາໃນທາງບວກ, ມັນຈະມີການຂັດຂວາງຫນ້ອຍແລະມີຄວາມຈໍາເປັນຫນ້ອຍທີ່ຈະປະຕິບັດຍຸດທະສາດການຕອບສະຫນອງ.
ວິທີການທີ່ມີປະສິດທິພາບອາດຈະປະກອບມີນັກຮຽນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໃນການສ້າງກົດລະບຽບຫ້ອງຮຽນ, ຫຼືມີນັກຮຽນສ້າງແລະເຊັນສັນຍາການຮຽນຮູ້ໃນຕົ້ນປີ.
ການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນແບບຕິກິລິຍາ
ບາງຍຸດທະສາດການຕອບສະຫນອງທີ່ມີປະສິດຕິຜົນປະກອບມີກິດຈະກໍາທາງດ້ານການວາງແຜນສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ສໍາເລັດຮູບກ່ອນແລະເບື່ອຫນ່າຍ, ມີກົນລະຍຸດການນໍາໃຊ້ກັບນັກຮຽນເພື່ອປ່ຽນພຶດຕິກໍາທີ່ບໍ່ດີໃຫ້ດີແລະຕອບສະຫນອງຕໍ່ບັນຫາເດັກນ້ອຍຫຼືບັນຫາການໄກ່ເກ່ຍລະຫວ່າງສອງຄົນ ເດັກນ້ອຍຫຼາຍເພື່ອວ່າພຶດຕິກໍາທີ່ບໍ່ຕ້ອງການໃດໆຈະບໍ່ເລັ່ງ.
ຄໍາແນະນໍາສໍາລັບການຕອບສະຫນອງຕໍ່ຄໍາຖາມການສໍາພາດ
ຜູ້ສໍາພາດອາດຈະເນັ້ນຫນັກໃສ່ປັດໃຈການສອນຂອງທ່ານ, ການນໍາໃຊ້ຮູບແບບການສອນທີ່ແຕກຕ່າງກັນເຊັ່ນສາຍຕາ, ສຽງ, ການເຄື່ອນໄຫວ, ແລະອື່ນໆ, ແລະວິທີການຂອງທ່ານໃນການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນ. ເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານໃຫ້ການສໍາພາດທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງທ່ານ, ຄິດກ່ຽວກັບແລະ ກະກຽມຄໍາຕອບຂອງທ່ານກ່ອນເວລາ .
ຖ້າທ່ານມີປະສົບການໃນການສິດສອນ, ພິຈາລະນາວິທີການທີ່ທ່ານໄດ້ປະຕິບັດ, ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນແລະປັບປຸງການປະຕິບັດການສອນຂອງທ່ານເພື່ອຈະຄິດເຖິງສິ່ງທີ່ເຮັດວຽກແລະສິ່ງທີ່ບໍ່. ຖ້າທ່ານຢູ່ໃນຕອນຕົ້ນຂອງການເຮັດວຽກຂອງທ່ານ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໃຫ້ຄິດກ່ຽວກັບຫ້ອງຮຽນທີ່ທ່ານໄດ້ເຮັດວຽກໃນລະຫວ່າງການສອນຂອງນັກຮຽນແລະການປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງທ່ານກ່ຽວກັບການປະຕິບັດແລະທິດສະດີຕ່າງໆທີ່ທ່ານຮູ້ສຶກວ່າມີຄວາມສໍາຄັນໃນການພິຈາລະນາໃນເວລາວາງແຜນ.
ກໍານົດ Philosophy ການສອນສ່ວນບຸກຄົນຂອງທ່ານ
ທ່ານມັກຄິດວ່າດົນນານແລະຫນັກກ່ຽວກັບປັດຍາຂອງທ່ານເມື່ອທ່ານຈົບການສຶກສາຂອງທ່ານໃນວິທະຍາໄລຫຼືຈົບການສຶກສາ. ໂຄງການຫຼາຍທີ່ສຸດຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃນການປະກອບຮູບແບບຂອງປັດຍາຂອງເຂົາເຈົ້າໃນໂຄງການຂັ້ນສຸດທ້າຍຫຼືຫຼັກຊັບທີ່ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຫຼັກສູດທີ່ສູງສຸດສໍາລັບວິທະຍາໄລຫຼືວິທະຍາໄລ.
ຜູ້ສໍາພາດມັກຈະຢາກຮູ້ກ່ຽວກັບ ປັດຍາການສອນຂອງທ່ານ ເພາະວ່າມັນເປັນການຕີຄວາມຂອງທ່ານວ່າທ່ານຄິດວ່າການສິດສອນແລະການຮຽນຮູ້ຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດ.
ມັນຈະລວມເອົາຄໍາອະທິບາຍສັ້ນໆກ່ຽວກັບວິທີທີ່ທ່ານສອນແລະເປັນຫຍັງ. ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງປັດຊະຍາຂອງທ່ານຄວນແກ້ໄຂວິທີການຂອງທ່ານໃນການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນ, ໂດຍນໍາໃຊ້ຕົວຢ່າງຂອງຍຸດທະສາດທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດທີ່ທ່ານຕ້ອງການໃຊ້ໃນບາງເວລາຂອງມື້ (ເຊັ່ນ: ການປ່ຽນແປງລະຫວ່າງກິດຈະກໍາ).
ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍແລະຂັ້ນຕອນຂອງໂຮງຮຽນ
ທ່ານຍັງຄວນໃຊ້ເວລາທີ່ຈະເຂົ້າໃຈກັບນະໂຍບາຍຕ່າງໆຂອງເມືອງທີ່ທ່ານກໍາລັງສໍາພາດກ່ຽວກັບການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນແລະລະບຽບວິໄນ. ໃນຂະນະທີ່ຄູອາຈານມັກຈະມີສິດເສລີພາບໃນການພັດທະນາຍຸດທະສາດການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນສ່ວນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ, ໂຮງຮຽນເມືອງຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ກໍານົດຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບການລະເມີດຂອງນັກຮຽນ. ເມືອງອາດຈະມີຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ເຂັ້ມແຂງກ່ຽວກັບປະເພດຜົນກະທົບທາງລົບໃດໆ, ຖ້າມີ, ຄູສາມາດນໍາໃຊ້ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງພວກເຂົາໄດ້.
ທ່ານຈະພົບເຫັນໂຮງຮຽນຫຼາຍກວ່າແລະຫຼາຍທີ່ໄດ້ສົ່ງເສີມໃຫ້ຄູຂອງພວກເຂົາໃຊ້ວິທີການທີ່ມີຄວາມເຂັ້ມແຂງຫຼາຍຂຶ້ນກັບນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ຖ້າໄດ້ນໍາສະເຫນີຄໍາຖາມສໍາພາດນີ້, ການຕອບສະຫນອງທີ່ມີຄວາມຮູ້ແຈ້ງແລະຕອບສະຫລາດຈະສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຮູ້ຂອງທ່ານກ່ຽວກັບຫຼັກການປະຕິບັດວິໄນຂອງໂຮງຮຽນ (ຫຼືເມືອງ) ແລະວິທີທີ່ທ່ານວາງແຜນທີ່ຈະລວມເອົາພວກມັນເຂົ້າໃນແບບການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານເອງ.
ຖ້າທ່ານບໍ່ສາມາດຄົ້ນຄວ້າໄດ້ຫຼາຍຢ່າງກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍນິຕິບັນຍັດຂອງໂຮງຮຽນກ່ອນ, ໃຫ້ກຽມພ້ອມທີ່ຈະຖາມຜູ້ສໍາພາດຂອງທ່ານວ່າວິທີການບໍລິຫານຊ່ວຍຄູໃນການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນ. ໂດຍຖາມຄໍາຖາມນີ້, ທ່ານຈະໄດ້ຮັບຄວາມເຂົ້າໃຈໃນລະບົບການສະຫນັບສະຫນູນຂອງໂຮງຮຽນແລະວ່າແບບການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນສ່ວນຕົວຂອງທ່ານສອດຄ່ອງກັບນະໂຍບາຍຂອງພວກເຂົາ.
ແບ່ງປັນຕົວຢ່າງກັບຜູ້ສໍາພາດ
ວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດເພື່ອສະແດງຮູບແບບການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານແມ່ນເພື່ອອະທິບາຍຕົວຢ່າງສະເພາະຈາກປະສົບການທີ່ຜ່ານມາຂອງທ່ານ. ເຖິງແມ່ນວ່າການສໍາພາດນີ້ແມ່ນສໍາລັບການສິດສອນຂອງທ່ານຄັ້ງທໍາອິດ, ທ່ານອາດຈະມີປະສົບການເປັນຄູສອນນັກຮຽນ. ກັບຄືນໄປບ່ອນຕົວຢ່າງຂອງທ່ານໂດຍການອະທິບາຍວິທີການທີ່ພວກມັນມີຄວາມເຫມາະສົມກ່ຽວກັບການພັດທະນາໃນກຸ່ມອາຍຸທີ່ທ່ານຈະໄດ້ສອນ.
ສະແດງໃຫ້ເຫັນນັກວິຊາການຂອງທ່ານວ່າວິທີການຂອງທ່ານແມ່ນມີຄວາມຄິດທີ່ດີ, ທ່ານເຄົາລົບນັກຮຽນຂອງທ່ານແລະວ່າທ່ານມີຄວາມສົນໃຈກ່ຽວກັບຄວາມສໍາເລັດຂອງສັງຄົມ, ຄວາມຮູ້ສຶກແລະທາງປັນຍາໃນຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານ. ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນຍັງດີທີ່ຈະເວົ້າວ່າທ່ານວາງແຜນທີ່ຈະປະຕິບັດຕາມຄໍາແນະນໍາຂອງຄູອາຈານຂອງທ່ານ - ທີ່ທ່ານປະຕິບັດຢ່າງແທ້ຈິງກັບທິດສະດີທີ່ໃຊ້ໃນການສ້າງມັນ.
Sample Answers
ເມື່ອທ່ານໃຫ້ຕົວຢ່າງສ່ວນຕົວຂອງວິທີການຫນຶ່ງຂອງທ່ານ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໄດ້ອະທິບາຍວິທີການວິທີການເຮັດວຽກດີສໍາລັບທ່ານ. ຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງຫນຶ່ງ:
ຍຸດທະສາດ Proactive
- ໃນຊັ້ນຮຽນທີສາມຂອງຂ້ອຍ, ພວກເຮົາໄດ້ສ້າງໂປດເຕີລະບຽບຫ້ອງຮຽນຮ່ວມກັນ. ໃນເວລາທີ່ມັນສໍາເລັດສົມບູນແລ້ວ, ຫ້ອງຮຽນທັງຫມົດໄດ້ຄິດກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້. ຫົວຂໍ້ທີ່ຊະນະແມ່ນ "ກົດລະບຽບເຢັນສໍາລັບ Kids ທີ່ສະອາດ" ພວກເຂົາທັງຫມົດໄດ້ລົງນາມສ່ວນລຸ່ມຂອງໂປສເຕີແລະພວກເຮົາໄດ້ນອນໃນຫ້ອງຂອງພວກເຮົາ.
- ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າເດັກນ້ອຍຄວນຍ້າຍໄປ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາມີ "ຢຸດ, ລົງ, ແລະເຕັ້ນ" ໃນທຸກໆມື້. ການເຄື່ອນໄຫວສາມາດຕື່ນຂຶ້ນໃນສະຫມອງຂອງເດັກ, ມັນຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມບໍ່ສະບາຍແລະພຶດຕິກໍາອື່ນໆທີ່ມາຈາກການຮ້ອງຂໍໃຫ້ເດັກນັ່ງຢູ່ຕະຫຼອດມື້ແລະມັນເປັນວິທີທີ່ຈະເຮັດວຽກຜ່ານສະຖານະການທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ - ຂ້ອຍມັກຈະເຕັ້ນລົງກັບນັກຮຽນ ແມ່ນຜິດຫວັງກ່ຽວກັບບາງສິ່ງບາງຢ່າງ. ການເຕັ້ນໄປຫາດົນຕີທີ່ຫນ້າອັບອາຍພຽງແຕ່ເຮັດໃຫ້ທຸກຄົນມີຄວາມສຸກ!
Reactive Strategy
- ໃນຊັ້ນຮຽນຊັ້ນທໍາອິດຂອງຂ້ອຍ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ປະຕິບັດລະບົບທີ່ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນໄດ້ໃຫ້ clip ຢູ່ໃນຕາຕະລາງ. ສໍາລັບການລະເມີດແຕ່ລະຄົນ, ນັກສຶກສາຈະຍ້າຍຄລິບຂອງພວກເຂົາໂດຍຜ່ານຄວາມກ້າວຫນ້າຂອງສີ. ລະບຽບວິໄນແມ່ນຢູ່ໃນຄໍາເຕືອນສີເຫຼືອງ, ການສູນເສຍເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງການພັກຜ່ອນຂອງພວກເຂົາ, ການສູນເສຍທັງຫມົດຂອງພວກເຂົາ, ການເຕືອນໄພສີແດງທີ່ຫມາຍເຖິງການໂທຫາເຮືອນ. ການນໍາໃຊ້ວິທີການແບບສີທີ່ງ່າຍດາຍແລະປະສິດທິຜົນນີ້, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໂທຫາຈໍານວນຫນ້ອຍໂທລະສັບ.
ການທົບທວນຄືນຄໍາຖາມສໍາພາດເພີ່ມເຕີມ
ໃນເວລາທີ່ທ່ານສໍາພາດສໍາລັບການສອນວຽກ, ທ່ານກໍ່ຈະຖືກຖາມກ່ຽວກັບເຫດຜົນທີ່ທ່ານຕັດສິນໃຈທີ່ຈະກາຍເປັນຄູສອນ, ປັດຍາການສອນຂອງທ່ານ, ປະສົບການທີ່ທ່ານມີກັບເຕັກໂນໂລຢີແລະຄໍາຖາມກ່ຽວກັບວຽກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຕໍາແຫນ່ງທີ່ທ່ານກໍາລັງສະຫມັກ. ທີ່ຢູ່ ກ່ອນທີ່ທ່ານຈະອອກໄປຫາການສໍາພາດ, ທົບທວນຄືນຄໍາຖາມທີ່ ທ່ານມັກຈະຖືກຖາມແລະຄໍາແນະນໍາສໍາລັບການຕອບສະຫນອງ.