ຄູອາຈານທີ່ດີທີ່ສຸດແມ່ນຫຼາຍກ່ວາມຸ່ງຫມັ້ນທີ່ຈະຂຽນຈົດຫມາຍອ້າງອີງສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ໄດ້ປະຕິບັດໄດ້ດີໃນການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນຕ້ອງໃຊ້ເວລາໃນການຂຽນຄໍາແນະນໍາທີ່ມີປະສິດຕິຜົນ - ທຸກໆເວລາຈາກ 30 ນາທີເຖິງ 1 ຊົ່ວໂມງ, ຂຶ້ນກັບວິທີການລາຍລະອຽດຂອງຄູຕ້ອງການ.
ນີ້ແມ່ນເວລາທີ່ຄູອາຈານສາມາດໃຊ້ສໍາລັບການກຽມຫ້ອງຮຽນ, ການຈັດລໍາດັບຫຼືວຽກງານອື່ນໆ; ຖ້າວ່າເວລາການສອນຂອງພວກເຂົາແມ່ນໃກ້ຊິດ, ຄູສອນທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກມັກຂຽນຈົດຫມາຍອ້າງອິງສໍາລັບນັກຮຽນຊັ້ນກາງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ຫຼືນັກວິທະຍາໄລໃນເວລາທີ່ບໍ່ເສຍຄ່າຂອງຕົນເອງເມື່ອພວກເຂົາສາມາດຜ່ອນຄາຍໄດ້.
ໃນຖານະນັກຮຽນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີເງື່ອນໄຂ, ມັນເປັນຄວາມຄິດທີ່ສະຫຼາດທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ວຽກງານນີ້ງ່າຍທີ່ສຸດສໍາລັບຄູຂອງທ່ານ. ຂ້າງລຸ່ມນີ້ທ່ານຈະຊອກຫາຄໍາແນະນໍາກ່ຽວກັບວິທີເຮັດແນວນີ້ແລະຈົດຫມາຍອ້າງອິງຈາກຕົວຄູທີ່ຈະສະແດງໃຫ້ເຫັນປະເພດຂອງຂໍ້ມູນທີ່ຄູອາຈານຂອງທ່ານຕ້ອງການເພື່ອຂຽນຈົດຫມາຍທີ່ມີສີຂຽວສໍາລັບທ່ານ.
ວິທີຊ່ວຍເຫຼືອຄູອາຈານຊ່ວຍທ່ານ
ຖ້າທ່ານຮູ້ວ່າທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງສະຫນອງຈົດຫມາຍອ້າງອີງຈາກຄູອາຈານເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ, ຢ່າຊັກຊ້າຖາມຄູຂອງທ່ານຖ້າພວກເຂົາຈະເຮັດແນວນີ້ສໍາລັບທ່ານ. ບໍ່ມີຄູສອນໃດກໍ່ຕາມ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນການອຸທິດຕົນ, ຈະມີຄວາມສຸກຖ້ານັກຮຽນມາຫາພວກເຂົາຖ້າພວກເຂົາສາມາດຂຽນຈົດຫມາຍແນະນໍາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ "ໃນມື້ອື່ນ."
ແທນທີ່ຈະໃຫ້ຄູໃຫ້ໃຊ້ເວລາຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ເພື່ອຂຽນຈົດຫມາຍທີ່ມີປະສິດຕິຜົນສໍາລັບທ່ານ. ນອກນັ້ນຍັງມີຂໍ້ມູນບາງຢ່າງທີ່ທ່ານຕ້ອງການເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາສາມາດເຮັດວຽກທີ່ດີສໍາລັບທ່ານ:
- ໄລຍະເວລາທີ່ຈົດຫມາຍຕ້ອງການສົ່ງ
- ທີ່ຢູ່ອີເມວຫຼື "ອີເມວຫອຍ" ທີ່ຈົດຫມາຍຄວນສົ່ງ
- ຊື່ຂອງອົງການທີ່ທ່ານກໍາລັງສະຫມັກຂໍເອົາ
- ຊື່ຂອງບຸກຄົນທີ່ອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ຈະໄດ້ຮັບການທົບທວນຄືນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງທ່ານ
- ຫົວຂໍ້ແລະລາຍລະອຽດຂອງຕໍາແຫນ່ງທີ່ທ່ານກໍາລັງຮ້ອງຂໍ
- ບັນຊີລາຍຊື່ຂອງຄຸນລັກສະນະຫຼືຄວາມສາມາດທີ່ຈະຕ້ອງການສໍາລັບຕໍາແຫນ່ງ
- ຊີວະປະຫວັດຂອງທ່ານ (ຖ້າທ່ານມີຫນຶ່ງ)
ຖ້າທ່ານບໍ່ມີໃບປະກາດແລະເປັນນັກຮຽນຊັ້ນສູງຫຼືວິທະຍາໄລ, ແລ້ວມັນກໍ່ແມ່ນເວລາທີ່ຈະພັດທະນາຫນຶ່ງ. ທ່ານບໍ່ຕ້ອງການປະສົບການການເຮັດວຽກທີ່ແທ້ຈິງເພື່ອສ້າງຊີວະປະຫວັດຂອງທ່ານຄັ້ງທໍາອິດ; ມັນພຽງພໍທີ່ຈະອະທິບາຍການເຮັດວຽກຂອງທ່ານ, ຜົນສໍາເລັດທາງວິຊາການຫຼືທາງອາສາສະຫມັກສ່ວນຕົວ, ແລະການເຂົ້າຮ່ວມໃນສະໂມສອນຫຼືອົງການອື່ນໆ. ນີ້ແມ່ນ ວິທີການຂຽນຊີວະປະຫວັດຂອງທ່ານຄັ້ງທໍາອິດ . ຖ້າທ່ານເປັນນັກສຶກສາມັດທະຍົມກາງ, ທ່ານພຽງແຕ່ສາມາດໃຫ້ຄູຂອງທ່ານບັນຊີລາຍຊື່ກິດຈະກໍາທີ່ທ່ານມີສ່ວນຮ່ວມໃນ - ສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ: ນັກຄົ້ນຄວ້າ, ວົງດົນຕີ, ກຸ່ມຄຣິສຕະຈັກ, ຫຼືກິລາ.
ຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບຕົວທ່ານເອງແລະຜົນສໍາເລັດຂອງທ່ານທີ່ທ່ານສາມາດໃຫ້ຄູຂອງທ່ານ, ລາຍລະອຽດເພີ່ມເຕີມພວກເຂົາຈະສາມາດນໍາໃຊ້ເຂົ້າໃນຈົດຫມາຍຂອງພວກເຂົາ. ຄວາມເລິກຂອງລາຍລະອຽດສາມາດເຮັດໃຫ້ຄວາມແຕກຕ່າງທັງຫມົດໃນເລື່ອງທີ່ທ່ານປະຕິບັດພາລະບົດບາດທີ່ທ່ານກໍາລັງຮ້ອງຂໍ.
ຈົດຫມາຍອ້າງອິງຕົວຢ່າງຈາກຄູສອນ
Attn: Julia M Jones
Re: Katie Kingston
ຂໍຂອບໃຈທ່ານ Jones:
ຂ້າພະເຈົ້າຂຽນເອກະສານອ້າງອີງນີ້ຕາມຄໍາຮ້ອງຂໍຂອງ Katie Kingston, ຜູ້ທີ່ກໍາລັງຮ້ອງຂໍສໍາລັບໂຄງການອາສາສະມັກນັກສຶກສາທີ່ St.
ໂຮງຫມໍ Francis ໃນ summer ນີ້.
ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮູ້ຈັກ Katie ສໍາລັບສອງປີໃນຄວາມສາມາດຂອງຂ້າພະເຈົ້າເປັນຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມທັມສະມິດ. Katie ໄດ້ພາສາອັງກິດແລະແອສປາໂຍນຈາກຂ້ອຍແລະໄດ້ຮຽນສູງກວ່າໃນຊັ້ນຮຽນເຫຼົ່ານັ້ນ. ອີງຕາມການຮຽນຂອງ Katie, ການເຂົ້າຮຽນ, ແລະການເຂົ້າຮຽນຂອງຊັ້ນຮຽນ, ຂ້າພະເຈົ້າຈະປະຕິບັດການປະຕິບັດດ້ານວິຊາການຂອງ Katie ໃນຊັ້ນຮຽນຂອງຂ້ອຍທີ່ດີກວ່າ.
Katie ມີຄວາມເຂັ້ມແຂງຈໍານວນຫນຶ່ງເພື່ອສະເຫນີນາຍຈ້າງ. Katie ສະເຫມີມີຄວາມສົນໃຈໃນການສະຫນັບສະຫນູນຄົນອື່ນ. ຕົວຢ່າງ: ໃນປີນີ້ເມື່ອພວກເຮົາເຮັດວຽກໃນໂຄງການບໍລິການຊຸມຊົນຂອງພວກເຮົາ, Katie ໄດ້ຊ່ວຍຂ້ອຍໃນການເກັບແລະຈັດແຈງອາຫານສໍາລັບອາຫານອາຫານທີ່ຢູ່ Smithtown.
ໃນທີ່ສຸດ, ຂ້ອຍຂໍແນະນໍາໃຫ້ Katie Kingston. ຖ້າການປະຕິບັດຂອງນາງໃນຊັ້ນຮຽນຂອງຂ້ອຍແມ່ນການສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເຈົ້າຈະເຮັດແນວໃດໃນຕໍາແຫນ່ງຂອງເຈົ້າ, Katie ຈະເປັນຕົວບວກຕໍ່ອົງກອນຂອງເຈົ້າ.
ຖ້າທ່ານຕ້ອງການຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ, ທ່ານສາມາດຕິດຕໍ່ຂ້ອຍໄດ້ທີ່ 555-5555 ຫຼືທາງອີເມວທີ່ email@email.com ເວລາໃດກໍ່ໄດ້.
ດ້ວຍຄວາມນັບຖື,
Susan Samuels
ຄູ, Smithtown Middle School
ຊັບພະຍາກອນອ້າງອີງເພີ່ມເຕີມ: ລັກສະນະແລະສ່ວນບຸກຄົນອ້າງອີງ | Requesting References | ຕົວຢ່າງຂອງເອກະສານອ້າງອີງ | ນາຍຈ້າງຈະກວດເບິ່ງເອກະສານອ້າງອີງຂອງທ່ານບໍ? | Writing Reference Letters