ທ່ານມີຫຍັງແດ່ທີ່ຈະກາຍເປັນຜູ້ຈັດການຝຶກອົບຮົມ?
ມັນແມ່ນຢູ່ໃນຄວາມສົນໃຈທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງອົງການຈັດຕັ້ງເພື່ອຮັບປະກັນວ່າພະນັກງານທີ່ພວກເຂົາເຈົ້າຈ້າງແມ່ນສືບຕໍ່ກ້າວຫນ້າຕໍ່ທັກສະ, ປະສົບການແລະຄວາມສາມາດໃນການປະກອບສ່ວນໃນວິທີການທີ່ມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ.
ຜູ້ຈັດການການ ຝຶກອົບຮົມແລະການພັດທະນາ ສາມາດ ສົ່ງເສີມໂອກາດການຮຽນຮູ້ ສໍາລັບອົງການຈັດຕັ້ງທັງຫມົດດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງຫມັ້ນໃຈໄດ້ວ່າຄວາມກ້າວຫນ້າຍັງສືບຕໍ່.
ການຝຶກອົບຮົມແມ່ນໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຢ່າງກວ້າງຂວາງເປັນວິທີການປັບປຸງ ກົດຫມາຍ ຂອງ ພະນັກງານ , ແຕ່ນີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ຫນຶ່ງໃນເຫດຜົນສໍາລັບຄວາມສໍາຄັນທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນຂອງມັນ. ປັດໄຈອື່ນໆລວມເຖິງຄວາມສັບສົນຂອງສະພາບແວດລ້ອມການເຮັດວຽກ, ຄວາມໄວຂອງການປ່ຽນແປງຂອງອົງກອນແລະເຕັກໂນໂລຢີຢ່າງໄວວາແລະຈໍານວນວຽກທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນໃນຂົງເຂດທີ່ສ້າງຄວາມຮູ້ໃຫມ່.
ນອກຈາກນັ້ນ, ຄວາມກ້າວຫນ້າໃນທິດສະດີການຮຽນຮູ້ໄດ້ສະຫນອງ ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບວິທີການຮຽນຮູ້ຜູ້ໃຫຍ່ ແລະວິທີທີ່ທ່ານສາມາດຈັດຕັ້ງການຝຶກອົບຮົມໃຫ້ແກ່ພະນັກງານຜູ້ຮຽນຜູ້ໃຫຍ່ຂອງທ່ານ.
ໃນສະຖານທີ່ເຮັດວຽກຍັງມີຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບ ວິທີການພັດທະນາທັກສະພະນັກງານທີ່ມີປະສິດທິພາບ ໃນບັນດາໂຄງການພາຍນອກແລະນໍາໃຊ້ໂອກາດພາຍໃນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ພະນັກງານສືບຕໍ່ຂະຫຍາຍທັກສະຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ສະມາຊິກພະນັກງານຝຶກອົບຮົມແມ່ນຫຍັງ?
ສະມາຊິກພະນັກງານຝຶກອົບຮົມມີຫົວຂໍ້ຕ່າງໆທີ່ແຕກຕ່າງກັນໂດຍອີງຕາມຂະຫນາດຂອງອົງການຈັດຕັ້ງ, ຄວາມສັບສົນຂອງມັນແລະຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະພັກຜ່ອນແລະຄວາມຫມັ້ນໃຈຂອງອົງການຂອງພວກເຂົາຕໍ່ການພັດທະນາພະນັກງານ.
ຫົວຫນ້າພະນັກງານທີ່ເຮັດວຽກໃນການພັດທະນາພະນັກງານປະກອບມີຜູ້ອໍານວຍການຝ່າຍການຝຶກອົບຮົມຫຼືການພັດທະນາ, ຜູ້ອໍານວຍການ, ຜູ້ຈັດການ, ຜູ້ຊີ້ນໍາ, ຜູ້ປະສານງານ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານ, ຜູ້ຊ່ວຍ, ຄູຝຶກ, ຜູ້ອອກແບບແລະຜູ້ອໍານວຍຄວາມສະດວກ.
ຕໍາແຫນ່ງເຫຼົ່ານີ້ທັງຫມົດສະຫນອງໂອກາດຫຼາຍສໍາລັບພະນັກງານເຮັດວຽກເພື່ອປະກອບສ່ວນ.
ແລະໃນຫຼາຍໆອົງການຈັດຕັ້ງ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຂະຫນາດນ້ອຍ - ຂະຫນາດກາງ, ແຕ່ລະພາລະບົດບາດເຫຼົ່ານີ້ອາດສະຫນັບສະຫນູນຫຼາຍດ້ານການຝຶກອົບຮົມແລະການສຶກສາ.
ຜູ້ຈັດການດ້ານການຝຶກອົບຮົມແລະພະນັກງານທັງຫມົດທີ່ມີຫົວຂໍ້ທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງ, ວາງແຜນແລະຈັດຕັ້ງກິດຈະກໍາການຝຶກອົບຮົມຢ່າງກວ້າງຂວາງ. ໃນຖານະທີ່ ຕໍາແຫນ່ງວຽກ ຂອງພວກເຂົາ ສູງຂຶ້ນໃນລະດັບການຝຶກອົບຮົມ , ພະນັກງານມັກຈະຊີ້ນໍາວຽກງານຂອງຄົນອື່ນ. ຕໍາແຫນ່ງຂັ້ນຕ່ໍາເຮັດການວາງແຜນແລະການຈັດຕັ້ງການຈັດການ, ການຮັກສາບັນທຶກການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານ, ກໍານົດເວລາແລະຫ້ອງ, ແລະເຮັດໃຫ້ການສະເຫນີການຝຶກອົບຮົມເຮັດວຽກຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.
ຕົວຢ່າງຂອງກິດຈະກໍາການຝຶກອົບຮົມ
ຄູຝຶກປະຊຸມປຶກສາຫາລືແລະຈັດ ຝຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບການເຮັດວຽກສໍາລັບພະນັກງານໃຫມ່ . ພວກເຂົາຊ່ວຍໃຫ້ພະນັກງານລະດັບແລະໄຟລ໌ຮັກສາແລະປັບປຸງທັກສະການເຮັດວຽກຂອງພວກເຂົາແລະອາດຈະກຽມພ້ອມສໍາລັບວຽກທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີທັກສະຫຼາຍກວ່າເກົ່າຫຼືເພື່ອການສົ່ງເສີມ.
ພວກເຂົາເຈົ້າຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຄຸມງານປັບປຸງທັກສະໃນການເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເພື່ອຈັດການປະສິດທິຜົນກັບພະນັກງານ. ພວກເຂົາເຈົ້າອາດຈະສ້າງ ແຜນການຝຶກອົບຮົມບຸກຄົນ ເພື່ອເສີມສ້າງທັກສະທີ່ມີຢູ່ຂອງພະນັກງານຫຼືສອນໃຫມ່.
ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການຝຶກອົບຮົມໃນບາງບໍລິສັດກໍ່ສ້າງບັນດາຫົວຫນ້າຫລືຜູ້ອໍານວຍການການພັດທະນາຜູ້ບໍລິຫານລະຫວ່າງພະນັກງານໃນຕໍາແຫນ່ງຕ່ໍາ. ໂຄງການເຫຼົ່ານີ້ຖືກອອກແບບມາເພື່ອພັດທະນາຜູ້ບໍລິຫານທີ່ມີທ່າແຮງແລະປະຈຸບັນເພື່ອທົດແທນທີ່ຈະພັກເຊົາ.
ຄູຝຶກຍັງນໍາໄປສູ່ໂຄງການເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອພະນັກງານທີ່ມີການປ່ຽນແປງເນື່ອງຈາກການລວບລວມແລະການຊື້, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການປ່ຽນແປງດ້ານເຕັກໂນໂລຢີ.
ໃນບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມທີ່ໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນຈາກລັດຖະບານ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານການຝຶກອົບຮົມເປັນຜູ້ຄຸ້ມຄອງກໍລະນີ ພວກເຂົາເຈົ້າ ປະເມີນຄວາມຕ້ອງການການຝຶກອົບຮົມ ຄັ້ງທໍາອິດ ຂອງລູກຄ້າ , ແລ້ວນໍາພາພວກເຂົາຜ່ານວິທີການຝຶກອົບຮົມທີ່ເຫມາະສົມທີ່ສຸດ. ຫຼັງຈາກການຝຶກອົບຮົມ, ພວກເຂົາເຈົ້າອາດສົ່ງລູກຄ້າໄປຫາຜູ້ຕາງຫນ້າດ້ານການພົວພັນຂອງນາຍຈ້າງຫຼືໃຫ້ພວກເຂົາຊ່ວຍເຫຼືອໃນການຈັດຫາວຽກ.
ການວາງແຜນແລະການພັດທະນາໂຄງການແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງທີ່ສໍາຄັນຂອງວຽກງານຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການຝຶກອົບຮົມ. ໃນການກໍານົດແລະປະເມີນຄວາມຕ້ອງການການຝຶກອົບຮົມພາຍໃນບໍລິສັດ, ຜູ້ຝຶກອົບຮົມອາດຈະປຶກສາກັບຜູ້ຈັດການແລະຜູ້ຄຸມງານຫຼືດໍາເນີນການສໍາຫຼວດ. ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງໄດ້ປະເມີນຜົນປະສິດທິພາບການຝຶກອົບຮົມຢ່າງຮອບດ້ານ. ການໂອນຄວາມສາມາດໃນການຝຶກອົບຮົມໃຫ້ກັບວຽກແມ່ນທັກສະທີ່ສໍາຄັນຂອງພະນັກງານທີ່ເຮັດວຽກໃນການຝຶກອົບຮົມ.
ອີງຕາມຂະຫນາດ, ເປົ້າຫມາຍແລະລັກສະນະຂອງອົງການຈັດຕັ້ງ, ຜູ້ຝຶກອົບຮົມອາດແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍໃນຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງເຂົາເຈົ້າແລະໃນວິທີການທີ່ເຂົາເຈົ້າໃຊ້.
ວິທີການຝຶກອົບຮົມປະກອບມີການຝຶກອົບຮົມ ກ່ຽວກັບການເຮັດວຽກ ; ໂຮງຮຽນທີ່ເງື່ອນໄຂຂອງຮ້ານແມ່ນຊ້ໍາສໍາລັບນັກຮຽນກ່ອນທີ່ຈະວາງພວກເຂົາຢູ່ຊັ້ນຮ້ານ; ການຝຶກອົບຮົມການຝຶກອົບຮົມ; ການຝຶກອົບຮົມຫ້ອງຮຽນ; ແລະການຮຽນຮູ້ທາງອິເລັກທໍນິກ, ເຊິ່ງອາດມີການຝຶກອົບຮົມທາງອິນເຕີເນັດແບບໂຕ້ຕອບ, ໂຄງການ multimedia, ການຮຽນຮູ້ໄລຍະໄກ, ການຝຶກອົບຮົມດາວທຽມ, ວິດີໂອແລະເຕັກໂນໂລຢີອື່ນໆທີ່ສອນໂດຍຄອມພິວເຕີ, simulators, conferences, ແລະ workshops.