ສ້າງໂຄງການການຝຶກອົບຮົມແລະການພັດທະນາພະນັກງານທີ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ພະນັກງານ
ບໍ່ວ່າເຫດຜົນຂອງທ່ານສໍາລັບການດໍາເນີນ ກອງປະຊຸມຝຶກອົບຮົມ ພະນັກງານ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະພັດທະນາການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານພາຍໃນຂອບຂອງໂຄງການທີ່ສົມບູນແບບ, ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງແລະສອດຄ່ອງ.
ໂຄງການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານທີ່ມີຄຸນນະພາບນີ້ແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນເພື່ອເຮັດໃຫ້ພະນັກງານຂອງທ່ານມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບການຮຽນຮູ້ແນວຄວາມຄິດໃຫມ່ແລະໃນທີ່ສຸດຈະຮັກສາຜົນກໍາໄລຂອງພະແນກ.
ອົງປະກອບທີ່ສໍາຄັນຂອງໂຄງການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານ
ໂຄງການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານຢ່າງເຕັມທີ່ປະກອບມີໂຄງການຝຶກອົບຮົມການຈ້າງງານ ໃຫມ່ຢ່າງເປັນທາງການ ເຊິ່ງມີສະພາບລວມຄວາມຄາດຫວັງຂອງວຽກແລະທັກສະການເຮັດວຽກທີ່ຕ້ອງການເພື່ອປະຕິບັດຫນ້າທີ່ວຽກງານ. ໂຄງການຝຶກອົບຮົມການເຊົ່າໃຫມ່ໃຫ້ຄວາມເຂົ້າໃຈພື້ນຖານຂອງຕໍາແຫນ່ງແລະວິທີການທີ່ເຫມາະສົມໃນໂຄງສ້າງອົງການຈັດຕັ້ງ.
ຄວາມຮູ້ພື້ນຖານເພີ່ມເຕີມຂອງຜູ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໃຫມ່ມີວິທີທີ່ຫນຶ່ງກຸ່ມເຮັດວຽກຮ່ວມກັນກັບພະແນກຊັບພະຍາກອນ, ກຸ່ມທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃຫມ່ຈະເຂົ້າໃຈຜົນກະທົບຂອງຕົນຕໍ່ອົງການຈັດຕັ້ງ.
ອີກດ້ານຫນຶ່ງຂອງ ໂຄງການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານທີ່ມີຄວາມຊໍານານງານ ແມ່ນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ ບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານທີ່ມີປະສິດທິພາບຫຼາຍທີ່ສຸດໄດ້ມອບຫມາຍຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງການສຶກສາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃຫ້ແກ່ບຸກຄົນຫນຶ່ງໃນກົມ.
ນີ້ແມ່ນຫນ້າທີ່ສໍາຄັນທີ່ຈະຮັກສາສະມາຊິກທັງຫມົດໃນປະຈຸບັນກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍ, ຂັ້ນຕອນແລະເຕັກໂນໂລຢີ.
ການຝຶກອົບຮົມໃຫມ່
ໂຄງການຝຶກອົບຮົມການເຊົ່າໃຫມ່ທີ່ແຂງແຮງເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການສ້າງຄູ່ມືການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານ. ຄູ່ມືນີ້ເຮັດຫນ້າທີ່ເປັນການສ້າງຄວາມສາມາດດ້ານທັກສະດ້ານການປະຕິບັດແລະດ້ານວິຊາການທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອກະກຽມບຸກຄົນທີ່ໃຫມ່ສໍາລັບຕໍາແຫນ່ງຂອງຕົນ.
ເພື່ອໃຫ້ພະແນກ ເຂົ້າໃຈນະໂຍບາຍແລະຂັ້ນຕອນໃນປະຈຸບັນ , ຜູ້ຈັດການຕ້ອງຮັບປະກັນວ່າຄູ່ມືຂອງພະແນກຫຼືການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານອອນໄລນ໌ຢູ່ໃນປະຈຸບັນ. ນີ້ປະກອບມີການປັບປຸງລະບົບຕ່າງໆຫຼືການປ່ຽນແປງໃນນະໂຍບາຍຫຼືຂັ້ນຕອນ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ໃຫ້ສຸມໃສ່ຜູ້ໃຊ້ໃນເວລາທີ່ອອກແບບຄູ່ມືການຝຶກອົບຮົມຫຼືການຝຶກອົບຮົມອອນໄລນ໌. ໃຊ້ພາສາທີ່ບໍ່ແມ່ນບໍລິສັດ, ປະກອບມີຮູບພາບແລະມັນຕິມີເດຍແລະມັນຫນ້າສົນໃຈສໍາລັບຜູ້ອ່ານ. ເມື່ອມີຄວາມເປັນໄປໄດ້, ໃຫ້ເອົາຮູບພາບທີ່ມີສາຍຕາຂອງຫນ້າຈໍຄອມພິວເຕີ້ດ້ວຍຫນ້າຈໍເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຫນ້າທີ່, ຕົວຢ່າງແລະວິທີການ.
ໃນການຝຶກອົບຮົມວຽກ
ແບບຟອມການຝຶກອົບຮົມໃຫ້ເຊົ່າໃຫມ່ປະກອບມີການຝຶກອົບຮົມຜູ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໃຫມ່ໂດຍກົງຕໍ່ກັບຜູ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ບາງຄົນເອີ້ນວ່ານີ້ໃນການຝຶກອົບຮົມວຽກ (OJT) ຫຼືການຝຶກອົບຮົມຂ້າງຄຽງ. ກົນລະຍຸດນີ້ອະນຸຍາດໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໃຫມ່ເບິ່ງມືທໍາອິດຂອງລັກສະນະຕ່າງໆຂອງຕໍາແຫນ່ງ. ນອກຈາກນີ້, OJT ອະນຸຍາດໃຫ້ຈ້າງໃຫມ່ໂອກາດທີ່ຈະພັດທະນາສາຍພົວພັນການເຮັດວຽກກັບຜູ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.
ນີ້ແມ່ນຊັບພະຍາກອນເພີ່ມເຕີມສໍາລັບການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານໃຫມ່ແລະການວາງແຜນ.
- Employee Onboarding: ໂອກາດຫນຶ່ງສໍາລັບປະສົບການໃຫມ່ຂອງພະນັກງານໃຫມ່ .
- ຄໍາແນະນໍາສໍາລັບການແນະນໍາແຮງງານໃຫມ່ທີ່ດີກວ່າ .
- ແນວທາງການພະນັກງານ: ການຮັກສາພະນັກງານໃຫມ່ໃນຄະນະກໍາມະການ .
- Orientation Vs ການເຊື່ອມໂຍງ .
ການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງໃນການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານ
ໂຄງການການສຶກສາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງສໍາລັບພະແນກແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນຕໍ່ກັບການຝຶກອົບຮົມໃຫມ່. ໃນເວລາທີ່ການຝຶກອົບຮົມຜູ້ທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃຫມ່, ເຂົ້າໃຈວ່າພວກເຂົາຈະເກັບຮັກສາປະມານ 40% ຂອງຂໍ້ມູນທີ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ໃນລະຫວ່າງການຝຶກອົບຮົມຄັ້ງທໍາອິດ.
ດັ່ງນັ້ນ, ການ ເຕືອນໃຫ້ພະນັກງານກ່ຽວກັບຂັ້ນຕອນຕ່າງໆແລະແນວຄວາມຄິດ ຕ່າງໆຕ້ອງດໍາເນີນການຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໂດຍບໍ່ມີທາງວິຊາການຫຼືຢ່າງເປັນທາງການ. (ຄວາມຕ້ອງການຂອງຜູ້ຂຽນແມ່ນມີວິທີທີ່ບໍ່ເປັນທາງການຫລາຍຂຶ້ນ).
ວິທີການແບບປົກກະຕິຫຼືແບບພື້ນເມືອງເພື່ອການຝຶກອົບຮົມຂອງພະນັກງານມັກມີສະມາຊິກໃນການຄຸ້ມຄອງທີ່ສົ່ງຈົດຫມາຍບັນຊີສໍາລັບແຕ່ລະສະມາຊິກ. ວິທີການທີ່ບໍ່ເປັນທາງການແລະມີຄວາມສົນໃຈຫຼາຍຕໍ່ຜູ້ຮຽນສາຍຕາແມ່ນການສົ່ງເອກະສານຂໍ້ມູນຫນຶ່ງຫນ້າ.
ເອກະສານຂໍ້ມູນນີ້, ເອີ້ນເຕືອນການຝຶກອົບຮົມ, ຄວນຈະໃຫ້ຂໍ້ມູນແລະນໍາສະເຫນີໃນລັກສະນະທີ່ບໍ່ເປັນໄພຂົ່ມຂູ່.
ຖ້າມີນະໂຍບາຍຫຼືຂັ້ນຕອນການປ່ຽນແປງ, ວິທີທີ່ບໍ່ເປັນທາງການຈະກະກຽມທີ່ດີກວ່າພະແນກທີ່ຈະໄດ້ຮັບການປັບປຸງນີ້.
ກ່ອນທີ່ຈະວາງແຜນການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານການສຶກສາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ທີມງານຄຸ້ມຄອງຕ້ອງຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບຜົນໄດ້ຮັບທີ່ຕ້ອງການ. ຫນຶ່ງໃນຄໍາຖາມທີ່ສໍາຄັນທີ່ຄວນພິຈາລະນາ: "ທ່ານຕ້ອງການໂຄງການເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍທັກສະຂອງຜູ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຂອງທ່ານຫຼືທ່ານຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫລືອຂອງທ່ານກັບການພັດທະນາສ່ວນບຸກຄົນ?"
ໃນຂະນະທີ່ມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນລະຫວ່າງຄໍາຕອບເຫຼົ່ານີ້, ຄວາມແຕກຕ່າງຕົ້ນຕໍແມ່ນໂອກາດສໍາລັບທີມງານຄຸ້ມຄອງໃນການສ້າງສະມາຊິກໃນທີມງານໃນອະນາຄົດ. ຖ້າຜົນໄດ້ຮັບທີ່ຕ້ອງການພຽງແຕ່ເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍຄວາມສາມາດທີ່ບໍ່ມີການພັດທະນາສ່ວນບຸກຄົນ, ພະແນກຈະມີພະນັກງານພຽງແຕ່ຮູ້ວິທີເຮັດວຽກຂອງພວກເຂົາດີກວ່າ.
ໃນຂະນະທີ່ຜົນໄດ້ຮັບໃນທາງບວກ, ທ່ານຕ້ອງການໃຫ້ບໍລິສັດຂອງທ່ານຄິດວ່າ "ຢູ່ນອກກ່ອງ" ແລະອອກແບບໂຄງການທີ່ອະນຸຍາດແລະກໍ່ໃຫ້ເກີດຄວາມຄິດແລະການແກ້ໄຂບັນຫາ.
ດັ່ງນັ້ນ, ໃນເວລາທີ່ການອອກແບບໂຄງການການສຶກສາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ຕ້ອງການຄວນຜະສົມຜະສານກັບດ້ານວິຊາການແລະການປັບປຸງສ່ວນບຸກຄົນ . ໂຄງການຝຶກອົບຮົມນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ພະນັກງານມີໂອກາດພັດທະນາທັກສະການຄຸ້ມຄອງທີ່ແຂງແຮງພ້ອມກັບຄວາມເຂົ້າໃຈດີຂຶ້ນກ່ຽວກັບສະຖານະພາບແລະຫນ້າທີ່ຂອງເຂົາເຈົ້າແລະເຂົ້າໃຈເຖິງວິທີທີ່ພວກເຂົາເຂົ້າກັບອົງການຈັດຕັ້ງ.
ການປະກອບການຝຶກອົບຮົມດ້ານວິຊາການກັບການພັດທະນາຕົນ
ຖ້າທ່ານຄົ້ນພົບໃນຂະບວນການປະເມີນຜົນ, ຕົວຢ່າງວ່າຄວາມສາມາດຂຽນໃນພະແນກແມ່ນຕໍ່າ, ທ່ານຈະຕ້ອງເພີ່ມທັກສະເຫຼົ່ານັ້ນໂດຍການພັດທະນາການຝຶກອົບຮົມທີ່ສອດຄ້ອງກັນ. ກອງປະຊຸມການຂຽນນີ້ສາມາດປະກອບມີຫົວຂໍ້ກ່ຽວກັບພື້ນຖານຂອງການຂຽນເຊັ່ນ: ການສະກົດ, ຄໍາສັບ, ຄໍາສັບແລະການໃຊ້ຄໍາທີ່ຖືກຕ້ອງ. ການກໍ່ສ້າງພື້ນຖານເຫລົ່ານີ້, ທ່ານສາມາດໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຂອງທ່ານອອກກໍາລັງກາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ເຊັ່ນການຂຽນຈົດຫມາຍໃຫ້ກັບລູກຄ້າຂໍໂທດສໍາລັບການຂົນສົ່ງທີ່ຊັກຊ້າ.
ໃຫ້ຂໍ້ມູນພື້ນຖານຂອງຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມກ່ຽວກັບລູກຄ້າ. ບອກພວກເຂົາວ່າລູກຄ້າໄດ້ຊື້ສິນຄ້າສໍາລັບສິບປີແລະໄດ້ຈ່າຍເງິນທັນທີ. ໃຫ້ພວກເຂົາສິບຫຼືສິບຫ້ານາທີທີ່ຈະຂຽນຮ່າງຫຍຸ້ງຍາກແລະຫຼັງຈາກນັ້ນນໍາສະເຫນີຈົດຫມາຍຂອງພວກເຂົາໄປຫາກຸ່ມ.
ເມື່ອໃຜຜູ້ຫນຶ່ງອ່ານຈົດຫມາຍ, ໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໃຫ້ຄໍາແນະນໍາສໍາລັບການປັບປຸງ; ເປັນຄູຝຶກ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງລັກສະນະໃນທາງບວກຂອງຈົດຫມາຍ.
ກົນໄກທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ມີການສຶກສາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງແມ່ນເຮັດໃຫ້ສະມາຊິກພະນັກງານພັດທະນາການພົວພັນກັບສະມາຄົມຫຼືກຸ່ມອຸດສາຫະກໍາ. ປະເພດຂອງການສຶກສານີ້ແມ່ນເຫັນໄດ້ຊັດເຈນແລະໄດ້ຖືກບັນທຶກໄວ້ວ່າມີບັນທຶກການຕິດຕາມທາງບວກກັບຫ້ອງການທ້ອງຖິ່ນແລະກຸ່ມຄ້າອຸດສາຫະກໍາຂອງພວກເຂົາ. ສະມາຊິກພະນັກງານມີໂອກາດທີ່ຈະມາຮ່ວມກັນເປັນປະຈໍາແລະປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບບັນຫາທີ່ພວກເຂົາກໍາລັງປະສົບໃນທຸລະກິດຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ນີ້ແມ່ນປະສົບການໃນທາງບວກສໍາລັບທຸກຄົນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ: ຂໍ້ມູນທີ່ໄດ້ຮັບນັ້ນສາມາດພິສູດໄດ້ຜົນປະໂຫຍດແກ່ຄົນອື່ນທີ່ອາດຈະມີສ່ວນຮ່ວມໃນສະຖານະການດຽວກັນ, ໃນຂະນະທີ່ຜູ້ທີ່ມີປະສົບການສະຖານະການຄ້າຍຄືກັນມີໂອກາດເວົ້າກ່ຽວກັບວິທີແກ້ໄຂທີ່ມີປະສິດຕິຜົນ.
ຄໍາແນະນໍາ Program Training Effective
ນີ້ແມ່ນຄວາມຄິດສຸດທ້າຍທີ່ຈະອອກແບບໂຄງການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານການສຶກສາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.
- ອີງຕາມ ຫນັງສືພິມ Wall Street Journal , ຜູ້ໃຫຍ່ສ່ວນໃຫຍ່ຂຽນຢູ່ລະດັບຊັ້ນທີ 8. ເພາະສະນັ້ນ, ສະເຫມີໄປປະຕິບັດຕາມ acronym ຂອງ KISS. (ໃຫ້ມັນງ່າຍດາຍ, ໂງ່.)
- ເມື່ອຈັດຕາຕະລາງການຝຶກອົບຮົມໃຫ້ພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ກຸ່ມຂອງທ່ານມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍ. ນີ້ສົ່ງເສີມການສົນທະນາທີ່ດີແລະກ່ຽວຂ້ອງກັບອົງການຈັດຕັ້ງແລະ / ຫຼືກຸ່ມວຽກງານຕົວຈິງ.
- ຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຈະຕັ້ງບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງຫຼືຄູຝຶກໃນແຕ່ລະພື້ນທີ່ເຮັດວຽກ. ຖ້າລະບົບຫຼືລະບົບໃຫມ່ຖືກນໍາໃຊ້, ບຸກຄົນທີ່ສາມາດຮຽນຮູ້ລະບົບຫຼືຂັ້ນຕອນແລະຝຶກອົບຮົມພະນັກງານ. (ປະຊາຊົນສະເຫມີຮຽນຮູ້ດີກວ່າໃນເວລາທີ່ເຂົາເຈົ້າຈໍາເປັນຕ້ອງສອນແນວຄິດ.)
- ມັນຍັງຊ່ວຍໃຫ້ມີຊັບພະຍາກອນໃນທ້ອງຖິ່ນພາຍໃນກຸ່ມວຽກ. ນີ້ອະນຸຍາດໃຫ້ສໍາລັບຄໍາຖາມເພີ່ມເຕີມໃນເວລາທີ່ລະດັບຄວາມເຂົ້າໃຈແມ່ນຕໍ່າ. ສະມາຄົມຈະບໍ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກຄຸ້ນເຄີຍກັບຄົນທີ່ເຂົາເຈົ້ານັ່ງຢູ່ຕໍ່ຫນ້າທຸກໆມື້, ກົງກັນຂ້າມກັບຜູ້ຝຶກສອນຈາກ ຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ຫຼືການພັດທະນາອົງການຈັດຕັ້ງ.
ປະເພດທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງໂຄງການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານສໍາລັບກຸ່ມວຽກແມ່ນຫນຶ່ງໃນຄວາມຕ້ອງການຂອງເຂົາເຈົ້າ. ດັ່ງນັ້ນທ່ານຮູ້ຈັກຄວາມຕ້ອງການຂອງພວກເຂົາແນວໃດ? ວິທີຫນຶ່ງແມ່ນເຮັດວຽກກັບສະມາຊິກພະນັກງານທີ່ຮັບຜິດຊອບໃນພື້ນທີ່. ຖ້າເປັນໄປໄດ້, ຈົ່ງເອົາຕົວຢ່າງແບບສຸ່ມຂອງ ແຜນການພັດທະນາການເຮັດ ວຽກຂອງພະນັກງານແລະຊອກຫາຄວາມສອດຄ່ອງໃນທຸກຂົງເຂດການພັດທະນາທີ່ຕ້ອງການ. ວິທີການອື່ນແມ່ນເພື່ອດໍາເນີນ ການປະເມີນຄວາມຕ້ອງການດ້ານການຝຶກອົບຮົມ ແລະຂໍໃຫ້ສະມາຊິກພະນັກງານຮູ້ວ່າເຂົາເຈົ້າມີຄວາມສາມາດທີ່ຈະພັດທະນາຫຍັງ.
ບໍ່ວ່າທ່ານກໍານົດວິທີການຝຶກອົບຮົມຂອງຜູ້ຝຶກອົບຮົມແນວໃດ, ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າເມື່ອການພັດທະນາຫຼັກສູດ, ຕິດຕາມແນວຄວາມຄິດຕົ້ນສະບັບ. ຖ້າຫາກວ່າຫຼາຍກວ່າຫນຶ່ງແນວຄິດຖືກພິຈາລະນາໃນຂັ້ນຕອນການວາງແຜນ, ທໍາລາຍແນວຄິດອອກເປັນສອງງານ.
ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າກອງປະຊຸມຝຶກອົບຮົມພະນັກງານທີ່ມີປະສິດທິພາບສາມາດແລະຄວນໄດ້ຮັບຜົນສໍາເລັດໃນເວລາຫນ້ອຍກວ່າສອງຊົ່ວໂມງ.
ທຸກສິ່ງທີ່ຍາວກວ່າສອງຊົ່ວໂມງແລະທ່ານຈະສູນເສຍການສົນທະນາຂອງທ່ານ. ສຸດທ້າຍ, ໃນໄລຍະການຝຶກອົບຮົມທີ່ແທ້ຈິງ, ມີຢ່າງຫນ້ອຍຫນຶ່ງຫຼືສອງກິດຈະກໍາເພື່ອຮັກສາໃຈຂອງຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນແລະເພື່ອປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ຫຍຸ້ງຍາກຫຼືຝັນ.
ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງມີການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານ?
ໃນຂະນະທີ່ກອງປະຊຸມຝຶກອົບຮົມພະນັກງານອາດຈະມີປະສິດຕິຜົນ, ມັນອາດຈະບໍ່ເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບການຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການການຝຶກອົບຮົມ. ຖ້າແນວຄິດທີ່ທ່ານກໍາລັງແນະນໍາແມ່ນຖືກກໍານົດເປັນຄວາມຮູ້ຂັ້ນປະຖົມຫຼືສາມັນ, ໃຫ້ສ້າງເຕືອນການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານແທນ.
ການແຈ້ງເຕືອນການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດໃນການສື່ສານແລະເສີມສ້າງແນວຄວາມຄິດທີ່ຈະຖືກພິຈາລະນາຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປຫຼືຂໍ້ມູນຂ່າວສານວຽກງານໃຫມ່. ເຮັດໃຫ້ການແຈ້ງເຕືອນການຝຶກອົບຮົມຂອງພະນັກງານອອນໄລນ໌, ແຈກຢາຍຜ່ານທາງອີເມວຫຼືໃນບາງກໍລະນີເມື່ອພະນັກງານບໍ່ມີການເຂົ້າເຖິງຄອມພິວເຕີ້, ຂຽນຂໍ້ມູນການຝຶກອົບຮົມຂອງພະນັກງານໃນຮູບແບບ bullet ສຸດແຜ່ນແຂງ.
ການນໍາໃຊ້ເຈ້ຍສີແລະເພີ່ມບາງ flare ແລະ / ຫຼືຮູບພາບເພື່ອສິ້ນຂອງເອກະສານ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ພົບເຫັນວ່າໃນເວລາທີ່ສະມາຊິກພະນັກງານໄດ້ຮັບເອກະສານສີຂີ້ເຖົ່າ fluorescent ໃນກ່ອງຈົດຫມາຍຂອງເຂົາເຈົ້າແທນທີ່ຈະເປັນສີຂາວ, ພວກເຂົາມັກຈະເອົາມັນຂຶ້ນແລະອ່ານມັນ.
ຮັກສາການຮຽນຮູ້
- ຖ້າມີຄວາມສາມາດທີ່ມີຢູ່ແລະພະແນກຕ້ອງການຄວາມສະຫນຸກສະຫນານໃນຂະນະທີ່ຮຽນຮູ້, ພັດທະນາເກມ. ນີ້ສາມາດເປັນສິ່ງໃດຈາກ Family Feud ກັບ Jeopardy ແລະອື່ນໆ. ໃຫ້ພະນັກງານຕອບຄໍາຖາມທີ່ສ້າງຂື້ນໂດຍການຄຸ້ມຄອງພະແນກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສະຖານະການແລະ / ຫຼືຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກ. ມັນເປັນເລື່ອງທີ່ປະຫລາດໃຈທີ່ປະຊາຊົນຈະຈື່ຈາກສະຖານະການມ່ວນຊື່ນກັບປະສົບການການຮຽນຮູ້ທີ່ຖືກບັງຄັບ.
- ຮັກສາລະດັບການຝຶກອົບຮົມຂອງພະນັກງານໃຫ້ມີຄວາມຮູ້ແລະຄວາມສະຫວ່າງ ໃນຂະນະທີ່ການສື່ສານຄວາມຄິດເຫັນມີຄວາມສໍາຄັນ, ເປົ້າຫມາຍຫນຶ່ງອັນຫນຶ່ງຄວນເປັນການຮັກສາພະນັກງານທີ່ມີຄວາມສົນໃຈ, ເຂົ້າຮ່ວມແລະບັນເທີງໃນລະຫວ່າງກອງປະຊຸມ. (ນີ້ອາດຈະເປັນເລື່ອງຍາກຖ້າທ່ານບໍ່ຈ້າງຜູ້ ຝຶກສອນທີ່ມີຊີວິດ .)
- ແນະນໍາພະແນກກ່ຽວກັບແນວຄິດຂອງການຮຽນຮູ້ທີ່ປະສົມປະສານ. ອະນຸຍາດໃຫ້ພະນັກງານສາມາດບັນລຸລະດັບການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າຈາກຊັບພະຍາກອນຕ່າງໆ. ໃນຂະນະທີ່ການເຕືອນການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານແລະກອງປະຊຸມຝຶກອົບຮົມພະນັກງານມາໂດຍກົງຈາກການຄຸ້ມຄອງ, ພະຍາຍາມໃຫ້ພະນັກງານຊອກຫາທາງອອນລາຍສໍາລັບຄວາມຄິດອື່ນໆທີ່ອາດຈະເຮັດວຽກຢູ່ໃນພະແນກຂອງພວກເຂົາ
ຫນ້າທໍາອິດແລະສໍາຄັນ, ຈື່ວ່າການຮຽນຮູ້ສາມາດແລະຄວນຈະມີຄວາມມ່ວນ. ສະມາຊິກພະນັກງານຂອງທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະດູດຊຶມຄວາມຮູ້ແລະພວກເຂົາມັກຈະຢາກຮຽນຮູ້ແນວຄິດໃນເວລາທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກນໍາສະເຫນີໃນແບບໃຫມ່, ມີຊີວິດຊີວາແລະຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນ.
ການບິດເບືອນກ່ຽວກັບວິທີການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານໃນປະຈຸບັນຂອງທ່ານສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ປະຊາຊົນມີຄວາມຕື່ນເຕັ້ນກ່ຽວກັບການຮຽນຮູ້.